Վերջին շրջանում ավելի ու ավելի հաճախ կարելի է լսել այնպիսի հասկացության մասին, ինչպիսին է կլիպային մտածողությունը: Սա լուրջ խնդիր է, որը թույլ չի տալիս երիտասարդ սերնդին ամբողջությամբ յուրացնել և վերլուծել տեղեկատվությունը։ Այս մտածելակերպի արդյունքում երիտասարդներն անկարող են սովորել։ Ի՞նչ է կլիպ մտածողությունը, ինչո՞ւ է այն վտանգավոր և ինչպե՞ս վարվել այս խնդրի հետ:
Հոլովակային մտածողության հայեցակարգ
Այս տերմինը առաջացել է անգլերեն «clip» բառից՝ սեղմել, կտրել։ Եթե նման մտածողությունը համեմատենք ժամանակակից հոլովակների հետ, ապա դա իրադարձությունների ու նկարների շարք է, որոնք փոխկապակցված չեն։ Կլիպային մտածողության տերերն իրենց շրջապատող աշխարհն ընկալում են որպես գործնականում իրար հետ կապ չունեցող փաստերի խճանկար։
Գիտակցության նման հատկանիշի առաջացման պատճառը մեդիան է։ Ամբողջ տեղեկատվությունը, որը մենք ստանում ենք, մեզ ներկայացվում է հոլովակի ձևաչափով։ Սրանք գովազդային հոլովակներ են, կարճ պատմություններ, նորությունների հավաքածուներ և այլն։ Նույնիսկ սովորական կարճ տեքստերը ֆիլմերում և հաղորդումներում ամենից հաճախ իրար հետ կապ չունեն։ Համաշխարհային ցանցը նույնպեսբացառություն է։ Համացանցում տեղեկատվությունը խիստ մասնատված է և ներկայացված է ընկալման համար հարմար ձևով՝ փոքր կտորներով։
Կլիպ մտածողությունը որպես մարմնի պաշտպանություն տեղեկատվական հոսքից
Տեղեկատվության ներկայացման սեղմված ձևը շատ հարմար է կոմերցիոն նպատակների համար, քանի որ մարդը ժամանակ չունի ընկալելու և վերլուծելու տեղի ունեցողը։ Հիմնական նպատակն է սպառողին ստիպել զգացմունքներ զգալ, ոչ թե տրամաբանական շղթաներ կառուցել։ Սակայն համացանցի տարածման հետ մեկտեղ տեսահոլովակային մտածելակերպը դարձել է սովորական, քանի որ միջավայրը գրեթե լցվել է տեղեկատվությամբ: Գիտակցությունը, մտածողությունը, լեզուն ինչ-որ կերպ հարմարեցնելու և մարմինը տեղեկատվական գերբեռնվածությունից պաշտպանելու համար մտածողության այս ձևը ի հայտ եկավ։
Տրամաբանական մտածողություն
Ամեն դեպքում, մարդուն պետք է տրամաբանական մտածողություն։ Ուսուցիչները հաճախ նշում են, որ այսօրվա դեռահասները արագ մոռանում են լուսաբանված նյութը: Այսպիսով, կլիպային մտածողությունը դրսևորվում է. Մարդը ընտելանում է անընդհատ փոփոխվող տեղեկատվության հոսքերին, և ուղեղը չի ձգտում հիշել այն, արագ ջնջում է այն և սպասում, որ նորը գա։ Տեղեկատվության տեսահոլովակ ընկալող երեխան ունակ չէ նորմալ սովորելու, նա չի կարող նույնիսկ դպրոցական ծրագրին տիրապետել, էլ չեմ խոսում համալսարանականի մասին։
Կլիպային մտածողության հետ վարվելու ուղիներ
Ինչպես գիտեք, մարդն ի սկզբանե չունի ո՛չ կլիպ, ո՛չ տրամաբանական մտածողություն։ Մտածողության յուրաքանչյուր տեսակ ձևավորվում է կախված ստացված տեղեկատվության ստացման և վերլուծության եղանակից։տեղեկատվություն։ Կլիպային մտածողության դեմ պայքարելու համար (և դա հրամայական է և՛ երիտասարդ սերնդի, և՛ մեծահասակների համար), պետք է սովորել կառուցել տրամաբանական շղթաներ և տեղյակ լինել հարաբերություններից։ Ամենաարդյունավետ և մատչելի միջոցը դասական գրականության կամ հին փիլիսոփայական ուսմունքների ամենօրյա ընթերցումն է: Ամեն 10-20 րոպեն մեկ դուք պետք է ընդմիջեք և վերապատմեք գրքից հենց նոր կարդացած հատվածը։ Տեղեկատվությունն ավելի լավ յուրացնելու համար կարող եք քննարկել և վերլուծել ստեղծագործության հերոսների գործողությունները, կառուցել նրանց գործողությունների տրամաբանական շղթա։
