Մենք սովոր ենք կյանքի սկիզբ համարել ծննդյան պահը։ Բայց չէ՞ որ մարդը գոյություն ուներ առաջին շունչից առաջ։ Գրոֆի պերինատալ մատրիցները ժամանակակից գիտնականների փորձն է՝ ուրվագծելու ներարգանդային գոյության մոդելը: Ինչպե՞ս է հղիության ընթացքն ազդում չծնված երեխայի ճակատագրի վրա:
Պաշտոնական բժշկության տեսակետը
Պաշտոնական գիտության գոյության ողջ ընթացքում մեծ ուղեղները պնդել են, որ մինչև ծննդյան պահը մարդկային սաղմը չի կարող համարվել ոչ ավելի, քան պարզապես պտուղ: Այս մոտեցումը հեշտությամբ կարելի է բացատրել անձնական պատասխանատվության զգալի կրճատմամբ: Ոչ պրոֆեսիոնալ գործունեությունը կարելի է ծածկել բժշկական սխալ հասկացությամբ։ Հակառակ դեպքում հղիության ցանկացած անհաջող ելք, ներառյալ աբորտը, պետք է պատասխան տրվեր այնպես, ասես դա սպանություն լիներ։
Բացի այդ, եթե ընդունենք, որ նույնիսկ մինչև այն պահը, երբ մարդ ծնվել է, նա արդեն ունի իր հոգեկան ընկալումը որպես մարդ, անհրաժեշտ կլինի վերակառուցել ոչ միայն հղիության կառավարման բժշկական մոտեցումը, այլ նաև. օրենսդրական իրավական դաշտը։ Այնպես, որՆախածննդյան հիշողության մասին խոսելու երկչոտ փորձերը խեղդվում են այլակարծության համառ դղրդյունով:
Պերինատալ մատրիցների տեսություն
Առաջին անգամ այս հայեցակարգը ձևակերպվել է 1975 թվականին չեխական ծագումով ամերիկացի հոգեբույժ Ստանիսլավ Գրոֆի կողմից: Պերինատալ մատրիցները, ըստ նրա ուսմունքի, մարդու մտավոր զարգացման մոդել են ներարգանդային գոյության փուլում և մինչև ծննդյան պահը։ Փորձելով հասկանալ, թե ինչ է տեղի ունենում արգանդում երեխայի հետ հոգեբանական տեսանկյունից, իրականացվել են բազմաթիվ հետազոտություններ։ Կենսագրական մեթոդը, երբ փորձեր արվեցին հետևել հղիության ընթացքի և մարդու հետագա բնավորության միջև կապը, պարզվեց, որ ամենաօրիգինալը չէր: Հատկապես համարձակ հետազոտողները փորձել են զգալ այնպիսի վիճակ, ինչպիսին որ զգում է նորածինը իր ծննդյան ժամանակ՝ ներարկելով քիմիական միացությունների կոկտեյլ, այդ թվում՝ ադրենալին և LSD::
Միաձայն կարծիք այն փորձի մասին, որը ձեռք է բերվել այն ժամանակ, երբ մարդը ծնվել է, գիտնականները չէին կարող անել։ Բայց ինչ-որ ընդհանուր օրինաչափություն է հայտնաբերվել. Ակնհայտ է, որ երեխան արգանդում, վտարելով նրան իր սովորական արգանդից, ահռելի սթրես է ապրում, որը նման է դավաճանությանը։ Գրոֆի պերինատալ մատրիցներում հայտնաբերվում են չորս հիմնական գործընթացներ, որոնք ազդում են հոգեկանի հետագա զարգացման վրա. Յուրաքանչյուր փուլ բնութագրվում է իր տարբերակիչ հատկանիշներով. Հիմնական հասկացությունները հենց գիտնականն անվանել է հիմնական պերինատալ մատրիցներ (BPM):
Սիմբիոզ մոր հետ
Առաջին փուլի ճշգրիտ սկիզբը հնարավոր չեղավ հաստատել. Որոշ հետազոտողներ կարծում են, որ անհրաժեշտ պայման է ուղեղային ծառի կեղևի առկայությունը։ Դրա ձևավորումը սկսվում է հղիության երկրորդ կեսից՝ մոտ 22 շաբաթականում։ Այնուամենայնիվ, գիտնականները, ովքեր թույլ են տալիս հիշողությունը բջջային մակարդակում, կարծում են, որ գործընթացը սկսվում է արդեն բեղմնավորման պահին:
Գրոֆի առաջին պերինատալ մատրիցը պատասխանատու է մարդու էներգետիկ հավասարակշռության համար՝ բաց աշխարհի հանդեպ, հարմարվելու կարողություն և սեփական Ես-ի ընկալում:
Վաղուց նկատվել է, որ ցանկալի երեխաները, ապահովելով առողջ հղիություն, ավելի լավ են զարգանում և հեշտացնում շփումները։ BPM-ն դա բացատրում է նրանով, որ հենց այս փուլում է ծնվում սեր ստանալու, կյանքը վայելելու և ամենալավին արժանի զգալու կարողությունը։
Երեխան ապրում է իդեալականին մոտ պայմաններում.
- Պաշտպանություն արտաքին աշխարհի վտանգներից.
- Հարմարավետ միջավայրի ջերմաստիճան։
- 24/7 սննդանյութերի մատակարարում։
- Հիվանդություն ամնիոտիկ հեղուկով.
Երբ առաջին փուլը դրական է, ենթագիտակցական միտքը կազմում է ծրագիր, ըստ որի կյանքը գեղեցիկ է, իսկ երեխան՝ ցանկալի ու սիրված։ Հակառակ դեպքում գործարկվում է վարքագծի մոդել՝ հիմնված անօգուտության զգացման վրա։ Եթե հղիության արհեստական ընդհատման մասին մտքեր կան, մահվան վախը կներդրվի ենթագիտակցության մեջ: Ծանր տոքսիկոզը ստեղծում է իր ընկալումը որպես խոչընդոտ ուրիշների համար՝ առաջացնելով սրտխառնոցի զգացում։
Վտարում դրախտից
Երկրորդ փուլի սկիզբը մոտավորապես համընկնում է աշխատանքային գործունեության առաջին շրջանի հետ։ Կծկումների ժամանակ մայրն ու երեխան ակամա միմյանց անտանելի ցավ են պատճառում։ Կան հսկայական հորմոնալ ալիքներ: Արգանդի պատերը ճնշում են երեխային, ինչը նրա մոտ առաջացնում է պատասխան զգայուն ցնցումներ ամբողջ մարմնով։ Ցավոտ սթրեսը փոխանցվում է մորից պտղի և հակառակը՝ ուժեղացնելով միմյանց վախի զգացումները։
Գրոֆի երկրորդ պերինատալ մատրիցը նրա կողմից կոչվում է «Զոհ»: Այս փուլում երեխան զգում է ցավ, ճնշում և ելք չունի: Մեղքի զգացում է առաջանում՝ լավը չի վտարվում և չի ենթարկվում տառապանքի։ Միաժամանակ ձևավորվում է ներքին ուժ՝ ցավին դիմանալու կարողություն, համառություն, գոյատևելու ցանկություն։
Երկրորդ մատրիցայում հնարավոր է երկու բացասական ազդեցություն՝ բացակայություն և ավելցուկ: Առաջինը ձևավորվում է կեսարյան հատման ժամանակ։ Ամենադաժան ցավը դադարում է հանկարծակի, առանց երեխայի կողմից որևէ գործողության։ Հետագայում նման մարդկանց համար դժվար է սկսածը հասցնել մինչև վերջ։ Նրանք չեն կարողանում համառել և պայքարել իրենց շահերի համար։ Անընդհատ սպասելով, որ հիմա ամեն ինչ ինքն իրեն կլուծվի։
Ավելորդ ցավը երկարատև ծննդաբերության ժամանակ անհատի մոտ դրսից ճնշում գործադրելու սովորություն է ձևավորում: Որպես չափահաս, մարդը ենթագիտակցորեն ակնկալում է մղում վճռական գործողություն սկսելու համար: Մազոխիզմի հնարավոր նախատրամադրվածություն։
Կա ենթադրություն, որ թմրամիջոցների նկատմամբ մոլուցքը պայմանավորված է թմրամիջոցներով պայմանավորված ծննդաբերության տարածվածությամբ: Ենթագիտակցական միտքը գրում է ծրագիր, որը հենց քիմիական էթմրանյութերը օգնում են փախչել վախից և ցավից։
Դիտվել է, որ մարդիկ տարբեր կերպ են արձագանքում սթրեսային իրավիճակներին։ Ոմանք վճռականորեն ելք են փնտրում, մյուսները կարծես սառչում են՝ ակնկալելով վերջը: Հնարավոր է, որ այս պահվածքի պատճառները հենց սկզբնական ընտրության մեջ են, որն արվել է արգանդում։
Պայքար գոյատևման համար
Երրորդ մատրիցը ձևավորվում է ծննդյան պահին։ Մարդուն ստիպում են ծնվել, եթե նույնիսկ ուզում է ներսում մնալ ու ոչինչ չանել։ Հենց նրանից է, թե ինչպես է ավարտվել ծնունդը, որ հետագա վարքագիծը կախված է կյանքի դժվարին իրավիճակներում՝
- Ճիրաններից դուրս գալու ակտիվ ցանկությունն արտացոլվում է պատասխանատվություն ստանձնելու ապագա որոշումներում:
- Կեսարյան հատումներով և շտապ ծննդաբերությամբ մարդիկ սեփական շահերի համար պայքարելու փորձ չեն ձեռք բերում։
- Ձգվող հոսանքը դրսևորվում է դրան հաջորդող ցմահ պայքարում՝ ըստ անհրաժեշտության ստեղծելով ֆիկտիվ թշնամիներ և խոչընդոտներ։
Երրորդ փուլը, ըստ Գրոֆի, հատկապես կարևոր է. Հենց այս փուլում են ձևավորվում հետագա կյանքի վարքագծի օրինաչափությունները: Գիտնականն այն համեմատում է առասպելական լաբիրինթոսների և խիտ անտառի հետ, որոնք կանգնած են հեքիաթային հերոսների ճանապարհին։ Առաջին դժվարությունների հաղթահարումը հիմք կդառնա ապագա քաջության և ձեր երջանկության համար պայքարելու վճռականության ի հայտ գալու համար: Եթե երեխան այս թեստն անցավ միայն դրսի օգնությամբ, ապա ապագայում նա անընդհատ կսպասի դրսի օգնությանը։
Ազատագրում
Չորրորդ մատրիցը ձևավորվում է պահիցառաջին շունչը և ծնվելուց հետո մեկ շաբաթ: Այն եզակի է նրանով, որ ստեղծվում է գիտակցված վիճակում, հետևաբար, հարմարվում է ողջ կյանքի ընթացքում:
Ծննդյան ցավերն անցել են, ճնշումը դադարել է. Թթվածնի մատակարարումը ազատեց շնչահեղձությունից: Դա ավելի հեշտ դարձավ, քան կար: Բայց շատ ավելի վատ, քան արգանդում լինելը:
Այն, թե ինչպես է երեխան անցկացնում ծնվելուց հետո առաջին ժամերը և օրերը, կախված կլինի ապագայում սեփական հնարավորությունների և ազատության ընկալումը:
Երբ հոսանքը բացասական է, նորածնին ամուր պարուրում են, ինչը անհնար է դարձնում շարժվելը և մենակ մնում առաստաղին նայելու համար: Ենթագիտակցական միտքը գրում է այն ծրագիրը, որ բոլոր ջանքերն ապարդյուն էին: Անհավատալի տառապանքներն ավարտվեցին ցրտով և անպետքության զգացումով։ Հետագայում նման մարդիկ մեծանում են որպես ոչ ակտիվ հոռետեսներ։ Նրանց հոգեկանը նախապես որոշում է, որ բոլոր ջանքերն ապարդյուն են, և ի վերջո ոչ մի լավ բան չի կարող լինել։
Ցավոք, վերջին տասնամյակներում ծննդատներում ամեն ինչ արվում է տրավմատիկ մատրիցա ստեղծելու համար։ Թերևս դա բացատրում է սանձարձակ ալկոհոլիզմը և բնակչության շրջանում ինքնասպանության փորձերի անհավատալի մասշտաբը:
Ցմահ մրցանակ
Եթե երեխան դրական է, ապա առաջին րոպեներին պառկեցնում են մոր որովայնին և տալիս կուրծքը։ Հագեցնելով քաղցը և քնելով սեփական սրտի բաբախյունի տակ՝ նորածինը հասկանում է՝ աշխատանքը վարձատրվում է։ Ինչ էլ որ լինի, ամեն ինչ լավ կլինի։
Մայրիկի կողքին անցկացրած հաջորդ օրերը վերջապես կձևավորվենկյանքի նկատմամբ դրական վերաբերմունք և ինքնասիրության զգացում: Շոշափելի հաճույքը, կրծքի կաթը, խաղաղությունն ու սերն այն հիմնական բաներն են, որոնք պետք են այս աշխարհ եկած մարդուն։
Իհարկե, պատահում է, որ հղիությունն ու ծննդաբերությունը սպասվածի պես չեն ընթացել։ Հնարավոր է, որ հիվանդության պատճառով երեխային ստիպել են արկղի մեջ դնել ծնվելուց անմիջապես հետո։ Այս դեպքում ավելացված խնամք և ուշադրություն է պահանջվում: Հատկապես կյանքի առաջին տարում։
Բայց սիրող մայրերն իրենք են դա հասկանում: Եվ զգալ. Աղյուսակներ չկան։
