Ընտրովի ուշադրություն. հայեցակարգ և օրինակներ

Բովանդակություն:

Ընտրովի ուշադրություն. հայեցակարգ և օրինակներ
Ընտրովի ուշադրություն. հայեցակարգ և օրինակներ

Video: Ընտրովի ուշադրություն. հայեցակարգ և օրինակներ

Video: Ընտրովի ուշադրություն. հայեցակարգ և օրինակներ
Video: Հայաստանի լքված 7 վայրերը / 7 Abandoned Places in Armenia 2024, Նոյեմբեր
Anonim

Ամեն օր և ամեն վայրկյան մենք ենթարկվում ենք ձայնային տեղեկատվության մեծ հոսքի: Քաղաքի եռուզեռում մեքենաների շչակները, աշխատանքային գործընկերների զրույցը, կենցաղային տեխնիկայի բզզոցը, և սա ձայնային գործոնների միայն մի փոքր մասն է, որոնք ազդում են մեզ վրա ամեն րոպե: Պատկերացնու՞մ եք, թե ինչ կլիներ, եթե յուրաքանչյուր նման պահ շեղեր մեր ուշադրությունը։ Բայց աղմուկի մեծ մասը մենք պարզապես անտեսում ենք և չենք ընկալում։ Ինչու՞ է դա տեղի ունենում:

Պատկերացրեք, որ ձեր ընկերոջ խնջույքին եք զբաղված ռեստորանում: Մեծ թվով ձայնային էֆեկտներ, գինու բաժակների և բաժակների զնգոց, շատ այլ հնչյուններ. դրանք բոլորը փորձում են գրավել ձեր ուշադրությունը: Բայց ամբողջ աղմուկի ներքո դուք նախընտրում եք կենտրոնանալ այն զվարճալի պատմության վրա, որը պատմում է ձեր ընկերը: Ինչպե՞ս կարող եք անտեսել մնացած բոլոր հնչյունները և լսել ձեր ընկերոջ պատմությունը:

Ընտրովի ուշադրության առանձնահատկությունները
Ընտրովի ուշադրության առանձնահատկությունները

Սա «ընտրովի ուշադրություն» հասկացության օրինակ է: Նրա մյուս անունը ընտրովի կամ ընտրովի ուշադրություն է։

Սահմանում

Ընտրովի ուշադրությունը պարզապես կենտրոնանում է կոնկրետի վրաօբյեկտ որոշակի ժամանակահատվածի համար՝ անտեսելով ոչ էական տեղեկատվությունը, որը նույնպես տեղի է ունենում:

Ընտրովի կենտրոնացում
Ընտրովի կենտրոնացում

Քանի որ մեզ շրջապատող իրերին հետևելու մեր կարողությունը սահմանափակ է և՛ ծավալով, և՛ տևողությամբ, և ուղղակիորեն ազդում է անհատի անհատական հոգեբանական բնութագրերից, մենք պետք է ընտրողական լինենք այն ամենի հարցում, ինչին ուշադրություն ենք դարձնում: Ուշադրությունը գործում է որպես լուսարձակ՝ ընդգծելով այն մանրամասները, որոնց վրա պետք է կենտրոնանանք և ջնջելով այն տեղեկատվությունը, որը մեզ անհրաժեշտ չէ:

Ընտրովի ուշադրության աստիճանը, որը կարող է կիրառվել իրավիճակի վրա, կախված է անձից և որոշակի հանգամանքների վրա կենտրոնանալու նրա կարողությունից: Դա կախված է նաև շրջակա միջավայրի շեղումներից: Ընտրովի ուշադրությունը կարող է լինել գիտակցված ջանք, բայց կարող է նաև լինել ենթագիտակցական:

Ինչպե՞ս է գործում ընտրողական ուշադրությունը:

Որոշ հետազոտություններ ցույց են տալիս, որ ընտրողական ուշադրությունը հմտության արդյունք է, որն օգնում է պահպանել հիշողությունները:

ընտրովի ուշադրություն
ընտրովի ուշադրություն

Քանի որ անհատականության գծերը և աշխատանքային հիշողությունը կարող են պարունակել միայն սահմանափակ քանակությամբ տեղեկատվություն, մենք հաճախ ստիպված ենք լինում զտել ավելորդ տեղեկատվությունը: Մարդիկ հաճախ հակված են ուշադրություն դարձնել այն ամենին, ինչը գրավում է իրենց զգացմունքները կամ ծանոթը:

Օրինակ, երբ սոված եք, ավելի հավանական է, որ նկատեք տապակած հավի հոտը, քան հեռախոսի զանգի ձայնը։ Սա հատկապես կարևոր է, եթե հավի միսը կաձեր սիրելի ուտելիքներից մեկը։

Ընտրովի ուշադրությունը կարող է օգտագործվել նաև օբյեկտի կամ անձի նկատմամբ նպատակաուղղված հետաքրքրություն գրավելու համար: Շատ մարքեթինգային գործակալություններ ձևեր են մշակում մարդկանց ընտրովի ուշադրությունը գրավելու համար՝ օգտագործելով գույները, հնչյունները և նույնիսկ ճաշակը: Երբևէ նկատե՞լ եք, որ որոշ ռեստորաններ կամ խանութներ ճաշի ժամին առաջարկում են սննդի համտեսում, երբ մեծ է հավանականությունը, որ դուք սոված կլինեք և անպայման կհամտեսեք առաջարկվող նմուշները, որից հետո նրանց ռեստորան կամ սրճարան գնալու հավանականությունը զգալիորեն կմեծանա։ Այս դեպքում տեսողական և լսողական ուշադրությունը գրավում է ձեր զգայարանները, մինչդեռ ձեր շուրջը գտնվող գնորդների ամբոխի աղմուկը կամ ակտիվությունը պարզապես անտեսվում է:

«Որպեսզի պահպանենք մեր ուշադրությունը առօրյա կյանքում մեկ իրադարձության վրա, մենք պետք է զտենք մյուս իրադարձությունները», - բացատրում է հեղինակ Ռասել Ռելլինը իր «Ճանաչում. տեսություն և պրակտիկա» տեքստում: «Մենք պետք է ընտրողական լինենք մեր ուշադրության մեջ՝ կենտրոնանալով որոշ իրադարձությունների վրա՝ ի հաշիվ մյուսների, քանի որ ուշադրությունը ռեսուրս է, որը պետք է վերապահված լինի կարևոր իրադարձություններին»:

Ընտրովի տեսողական ուշադրություն

Կա երկու հիմնական մոդել, որոնք նկարագրում են, թե ինչպես է աշխատում տեսողական ուշադրությունը:

  • Կիզակետային մոդելը ենթադրում է, որ տեսողական ուշադրությունն աշխատում է այնպես, ինչպես լուսարձակը: Հոգեբան Ուիլյամ Ջեյմսն առաջարկել է, որ նման մեխանիզմը ներառում է կիզակետ, որտեղ ամեն ինչ հստակ տեսանելի է։ Այս կետը շրջապատող տարածքը, որը հայտնի է որպես եզր, դեռ տեսանելի է, բայց հստակ տեսանելի չէ:
  • Երկրորդ մոտեցումը հայտնի է որպես «մեծացնելու ոսպնյակի» մոդել: Թեև այն պարունակում է լուսարձակի մոդելի բոլոր նույն տարրերը, այն նաև ենթադրում է, որ մենք կարող ենք մեծացնել կամ նվազեցնել մեր ֆոկուսի չափը այնպես, ինչպես տեսախցիկի խոշորացման ոսպնյակը: Այնուամենայնիվ, կենտրոնացման մեծ տարածքը հանգեցնում է ավելի դանդաղ մշակման, քանի որ այն ներառում է տեղեկատվության զգալի հոսք, ուստի ուշադրության սահմանափակ ռեսուրսները պետք է տարածվեն ավելի մեծ տարածքի վրա:

Ընտրովի լսողական ուշադրություն

Լսողական ուշադրության վերաբերյալ ամենահայտնի փորձերից են հոգեբան Էդվարդ Քոլին Չերիի կողմից իրականացված փորձերը:

Cherry-ն ուսումնասիրել է, թե ինչպես մարդիկ կարող են հետևել որոշակի խոսակցություններին: Նա այդ երեւույթն անվանել է «կոկտեյլ» էֆեկտ։

ընտրովի ուշադրություն հոգեբանության մեջ
ընտրովի ուշադրություն հոգեբանության մեջ

Այս փորձերում լսողական ընկալման միջոցով միաժամանակ ներկայացվել են երկու հաղորդագրություն: Cherry-ն պարզել է, որ երբ ավտոմատ հաղորդագրության բովանդակությունը հանկարծակի փոխվել է (օրինակ՝ անգլերենից գերմաներեն անցնելը կամ հանկարծակի հետ խաղալը), մասնակիցներից քչերն են դա նկատել:

Հետաքրքիր է նշել, որ եթե ավտոմատ հեռարձակման հաղորդագրության բարձրախոսը արականից փոխարկվում էր իգականի (կամ հակառակը), կամ եթե հաղորդագրությունը փոխվում էր 400 Հց ձայնի, մասնակիցները միշտ նկատում էին փոփոխությունը:

Չերիի բացահայտումները ցուցադրվել են լրացուցիչ փորձերի ժամանակ: Այլ հետազոտողներ ձեռք են բերել նմանատիպ լսողական ընկալումներ, ներառյալ բառերի ցուցակները և երաժշտական մեղեդիները:

Ընտրովի ուշադրության ռեսուրսների տեսություններ

Ավելի վերջին տեսություններում ուշադրությունը դիտվում է որպես սահմանափակ ռեսուրս: Ուսումնասիրության առարկան այն է, թե ինչպես են այդ ռեսուրսները բուծվում տեղեկատվության մրցակցող աղբյուրների միջև: Նման տեսությունները ենթադրում են, որ մենք ունենք որոշակի քանակությամբ ուշադրություն և պետք է պարզենք, թե ինչպես ենք մենք բաշխում մեր հասանելի մատակարարումը բազմաթիվ առաջադրանքների կամ իրադարձությունների միջև:

«Ռեսուրսների վրա հիմնված տեսությունը քննադատվել է որպես չափազանց լայն և անորոշ: Իրոք, այն չի կարող միայնակ բացատրել ուշադրության բոլոր ասպեկտները, բայց այն բավականին լավ է բավարարում ֆիլտրի տեսությանը, առաջարկում է Ռոբերտ Սթերնբերգն իր «Ճանաչողական հոգեբանություն» տեքստում՝ ամփոփելով ընտրովի ուշադրության տարբեր տեսությունները: – Ուշադրության տեսության զտիչները և խցանումները ավելի հարմար փոխաբերություններ են մրցակցող առաջադրանքների համար, որոնք անհամատեղելի են թվում…

Ընտրովի տեսողական ուշադրություն
Ընտրովի տեսողական ուշադրություն

Կա երկու օրինաչափություն, որոնք կապված են ընտրովի ուշադրության հետ: Սրանք Broadbent-ի և Treisman-ի ուշադրության մոդելներն են: Դրանք նաև կոչվում են որպես նեղ ուշադրության ձևեր, քանի որ բացատրում են, որ մենք չենք կարող միաժամանակ գիտակցված մակարդակով հետևել տեղեկատվության յուրաքանչյուր մուտքագրմանը:

Եզրակացություն

Հոգեբանության մեջ ընտրողական ուշադրությունը բավականին մանրակրկիտ ուսումնասիրվում է, և արված եզրակացությունները բավականին տարբերվում են միմյանցից։ Ընտրողական ուշադրության ամենաազդեցիկ հոգեբանական մոդելներից մեկը Broadbent ֆիլտրի մոդելն էր, որը հայտնագործվել է 1958 թվականին

Նա ենթադրեց, որԿենտրոնական նյարդային համակարգ միմյանց զուգահեռ ներթափանցող բազմաթիվ ազդանշաններ շատ կարճ ժամանակով պահվում են ժամանակավոր «բուֆերում»։ Այս փուլում ազդանշանները վերլուծվում են այնպիսի գործոնների համար, ինչպիսիք են տարածական դիրքը, տոնային որակը, չափը, գույնը կամ այլ հիմնական ֆիզիկական հատկություններ:

Այնուհետև դրանք անցնում են ընտրովի «ֆիլտրով», որը թույլ է տալիս մարդու կողմից պահանջվող համապատասխան հատկություններով ազդանշաններին անցնել մեկ ալիքով՝ հետագա վերլուծության համար:

Բուֆերում պահվող ավելի ցածր առաջնահերթության տեղեկատվությունը չի կարողանա անցնել այս փուլը մինչև բուֆերի ժամկետի ավարտը: Այս կերպ կորցրած իրերը այլևս չեն ազդում վարքի վրա:

Խորհուրդ ենք տալիս: