Logo hy.religionmystic.com

Անարդարություն - ի՞նչ է դա։ Սահմանում

Բովանդակություն:

Անարդարություն - ի՞նչ է դա։ Սահմանում
Անարդարություն - ի՞նչ է դա։ Սահմանում

Video: Անարդարություն - ի՞նչ է դա։ Սահմանում

Video: Անարդարություն - ի՞նչ է դա։ Սահմանում
Video: Սրբերը Սայ Բաբուի մասին - Mooji, Ramana Maharshi 2024, Հունիսի
Anonim

Ամեն օր մենք պետք է շփվենք այլ մարդկանց հետ՝ զգալով բազմաթիվ հույզեր և վիճակներ, մենք հայտնվում ենք իրավիճակներում, որոնք հետագայում գնահատում ենք՝ ադեկվատ կամ անգիտակից: Արդարությունը նույնպես գնահատման չափանիշ է: Բայց, ցավոք, քչերն են հասկանում այս տերմինը: Այսօր կխոսենք մի շատ հետաքրքիր և կարևոր թեմայի մասին՝ ի՞նչ է անարդարությունը.

անհրաժեշտ է պայքարել անարդարության դեմ
անհրաժեշտ է պայքարել անարդարության դեմ

Քննարկենք «արդարություն» տերմինի նշանակությունը

Լատիներենից՝ «ճիշտ է տանում»։ Սա մարդու և նրա արարքների արժեքավոր, հոգևոր, բարոյական հատկանիշն է, որը բնութագրում է նրան որպես բարոյական չափանիշներին, սկզբունքներին և օրենքներին համապատասխան ապրող մարդ։

Արդարությունը մեզ տալիս է մարդկանց միջև ճիշտ հարաբերությունների, անհատի պարտականությունների և իրավունքների հարաբերակցության, յուրաքանչյուրի արժանի վարձատրության հայեցակարգը: Այս միտքը կտրում է ենթագիտակցությունը և ծառայում է որպես գնահատման կատեգորիա այն ամենի համար, ինչ տեղի է ունենում: Հիմա անդրադառնանքբառի հակառակ իմաստը։

դա անարդարություն է
դա անարդարություն է

Անարդարությունը…

Երևույթը հարաբերական է. Որովհետև դրա գաղափարը ձևավորվում է բարու և չարի հոգևոր հասկացությունների հիման վրա, որից հետևում է, որ իրական արդարություն գոյություն չունի: Այսինքն՝ բացարձակ արդարությունը մեկ մարդուն մյուսին ներկայացնելու հարցում անարդարություն կթվա։

Անարդարությունը ցանկացած արարքի կամ իրավիճակի գնահատումն է՝ որպես արդարադատության օրենքներին հակասող գործողություն կամ երևույթ: Բերենք մի օրինակ, որը կարելի է հիմք ընդունել «Անարդարություն» շարադրանքի համար..

անարդարության շարադրություն
անարդարության շարադրություն

Պատճառաբանություն

Այսպիսով, երեք չափահաս եղբայրներ ապրում էին բարեկեցության մեջ: Երկուսը լավ տեղավորվեցին, ունեցան իրենց ընտանիքները, իսկ երրորդը միայնակ էր: Շուտով հայրը մահանում է, իսկ հետո՝ մայրը։ Նա կտակ է կազմել, ըստ որի՝ իր ունեցվածքի կեսը բաժին է ընկնում կրտսեր որդուն, իսկ երկրորդը հավասար բաժիններով բաժանվում է մյուս որդիների միջև։ Վերջիններս վրդովված էին նման անարդարությունից՝ ինչո՞ւ չորրորդ մաս ստացան, և ոչ հավասարապես։

Ամեն ինչ կախված է իրավիճակի տեսլականից. Երեք եղբայրներ իրենց ներքին ապրումներով ու համոզմունքներով մոր որոշումը արդար կամ ոչ արդար կընկալեն։ Երկու ամուսնացած եղբայրներ, ստանալով ժառանգության քառորդ մասը, դա համարեցին անարդարություն, քանի որ հավատում էին ավելի մեծ վարձատրության։ Իսկ կրտսեր եղբայրը գոհ էր ու արդար համարեց մայրիկի որոշումը, քանի որ միայնակ է ու կյանքում ավելի դժվար է նրա համար։ Չնայած եթե կրտսերը հոգեպես գրավի մեծի տեղըեղբայրներ, նա անարդարությունը կտեսնի առավելություն ստանալու մեջ։

Երեցները կարող են նաև մտովի լինել կրտսեր եղբոր տեղում և սթափ գնահատել հանգամանքները՝ գիտակցելով, որ մոր արարքը միայն այն պատճառով է, որ իրենց բարեկեցությունն ավելի լավն է, և հետևաբար նրա կամքը համարել ճիշտ որոշում:

Մարդկանց միջև հարաբերություններում թյուրիմացություններն ու դժվարությունները, որոնք առաջանում են պատրանքային անարդարության հիման վրա, բացատրվում են նրանով, որ մենք շատ բարձր պահանջներ և ակնկալիքներ ենք դնում այլ մարդկանց: Միաժամանակ հոգում ենք, որ նրանք ընդունեն մեր տեսակետը, թեև մենք ինքներս երբեք հաշվի չենք առնի նրանց ներքին դիրքն ու ցանկությունը։ Այսպիսով, անարդարությունը ոչ այլ ինչ է, քան իրադարձության ընկալում, գործողություն և մերժում այլ անձի կողմից կայացված որոշման։

Եկեք եզրակացություն անենք

Մայրը, անշուշտ, հավասարապես սիրում էր երեք որդիներին և կտակ էր անում՝ հիմնվելով միայն անձնական համոզմունքների և իրավիճակի իր տեսլականի վրա: Եվ նա որոշումը համարեց միանգամայն արդար։ Թեպետ նա կարող էր ամեն ինչ կտակել որբերին, և դա կլիներ նրա կամքը։ Ոչ ոք իրավունք չունի տնօրինելու նրա ունեցվածքը։ Ահա թե ինչու երբեմն այնքան դժվար է տարբերել, թե որն է արդար և ինչը՝ ոչ:

սոցիալական անարդարություն
սոցիալական անարդարություն

Պե՞տք է պայքարել անարդարության դեմ:

Անարդարությունը միանշանակ չի կարող անպատիժ մնալ. Եթե մեր օրինակում դժվար է զանազանել անարդարությունը, ապա ակնհայտ են դրա դրսեւորումները, երբ վիրավորում են թույլերին, խուլիգանում, վիրավորում, նվաստացնում և այլն։ Այստեղ դուք պետք է բռնեք ճնշվածի դիրքերը և միասին պայքարեք դրա դեմանարդարություն.

Բերենք ևս մեկ օրինակ. Ենթադրենք, դուք ունեք ընկերական ընտանիք, երկու փոքր երեխա: Իսկ ներքևում ապրում է մի հարևան, ով միշտ դժգոհ է ամեն ինչից, նրան նյարդայնացնում է երեխաների աղմուկը, ձեր հյուրերը նյարդայնացնում են նրան և այլն։ Միևնույն ժամանակ, նա անընդհատ բողոքում է իրավապահ մարմիններին՝ խզբզելով բողոք-նամակներ, որոնցում զրպարտում է ձեզ։ Դուք տուգանվել եք, երեխաները վախենում են ահեղ հարեւանից. Դուք կարող եք վճարել այն և համաձայնվել նրա կարծիքի հետ, բայց դա նորից կկրկնվի: Այս դեպքում պետք է պայքարել անարդարության դեմ, քանի որ փոքր երեխաներին չի կարելի շղթայել մարտկոցին։

Ինչպե՞ս հաղթել նրան?

Այս հարցի վերաբերյալ համընդհանուր առաջարկություններ չկան: Կան խորհուրդներ, որոնք կօգնեն ձեզ հաղթահարել ձախողումը.

  1. Միշտ հանգիստ եղեք. Զերծ մնացեք չմտածված արարքներից, որոնց համար հետագայում կարող եք շատ զղջալ։ Պետք է զովանալ և գործել միայն այն ժամանակ, երբ հաղթում է ողջախոհությունը:
  2. Տվեք ձեզ որոշ ժամանակ մտածելու համար: Պետք է կողքից նայել իրավիճակին, որպեսզի գործողությունների ամբողջական պատկերացում կազմվի։ Վերլուծեք, թե ինչ կարող էիք անել, ինչ դաս եք քաղել: Սա արժեքավոր փորձ կծառայի ապագայի համար:
  3. Ազատ զգալ օգնություն խնդրել: Սրա մեջ ոչ մի ամոթալի բան չկա։ Անձը, ում վստահում եք, կտրամադրի աջակցություն, խորհուրդներ և պատկերացում կտա ներկա իրավիճակի մասին:

Միշտ վերահսկեք ձեզ, միայն այդ դեպքում կկարողանաք հասկանալ իրավիճակը և ճիշտ որոշում կայացնել։ Հիմա խոսենք սոցիալական անարդարության մասին։

Եկեք բնութագրենք այն

Սոցիալական անարդարությունը գոյություն ունեցող բացահայտ ևթաքնված անազնիվ գործողություններ հասարակության ներսում, առաջացնելով անհավասարություն, արգելափակելով սոցիալական առաջընթացի զարգացումը:

Սոցիալական անարդարությունն ինքնին չի կարող վերանալ. Երեւույթը կշարունակի գոյություն ունենալ ժողովրդի կամ բնազդների պասիվության «շնորհիվ»։ Այսօր երկուսն էլ կա։ Մարդիկ քիչ են դրսևորում գիտակցված քաղաքացիական ներգրավվածությունը և միևնույն ժամանակ չափազանց մեծ էներգիա են տրամադրում իշխանություններին դատապարտելուն, ինչը ապրիորի ոչ թե կբարելավի իրավիճակը, այլ միայն կսրի այն։

Անհրաժեշտ է կատարելագործվել ինքներդ ձեզ, նպաստել այլ մարդկանց անձնական աճին: Սովորեք ճանաչել արժանի անհատականություններին, աջակցել նրանց, ցուցաբերել քաղաքացիական ակտիվություն, և այդ դեպքում արդարությունը անպայման կհաղթի:

մարդկանց անարդարությունը
մարդկանց անարդարությունը

Ի՞նչ որակներ պետք է զարգացնես քո մեջ:

պահանջվում է՝

  1. Կարողանալ շփվել և լեզու գտնել հակառակորդի հետ։
  2. Հասկանալ ձեր և ուրիշների շահերը։
  3. Պաշտպանեք ձեր տեսակետը և մեկ այլ մարդու դիրքորոշումը:
  4. Ունենալ քաջություն և տղամարդկություն.
  5. Կարողանալ տարբերել արժանավոր թեկնածուներին զանգվածից և աջակցել նրանց։
  6. Եղե՛ք ընկերասեր և աստվածապաշտ։

Այսպիսով, մարդկանց անարդարությունը, անգործությունը, վախը, ագահությունը, եսասիրությունը, ծուլությունը առաջացնում են սոցիալական անարդարություն։ Մենք բոլորս պատասխանատու ենք դրա համար։

Խորհուրդ ենք տալիս:

Միտումները

Ի՞նչ է ինֆանտիլիզմը և ինչու է այն վատ

Շշուկների տեսակները և դրանց բնութագրերը

Խալ ականջի վրա՝ նշանակություն, նշաններ, արտաքին տեսքի պատճառներ

Անձի ամուր բնավորությունը. սահմանում և իմաստ

Կոշտ բնավորություն. Հոգեբանություն. Անհատականության թեստ

Տղամարդու առանցքը. ինչպես զարգանալ և զարգանալ

Խոլերիկ և ֆլեգմատիկ. հարաբերությունների համատեղելիություն, սեր, ընկերություն և ամուսնություն

Ինչպես են տղամարդիկ կարոտում կնոջը. նշաններ, զգացմունքների դրսևորումներ, խորհուրդներ հոգեբաններից

Յովայիշի մեթոդ. Մասնագիտական նախասիրությունները որոշելու համար թեստային հարցաթերթիկ

Ինչու են մարդիկ դավաճանում. Ընկերոջ կողմից դավաճանված - արժե՞ ներել դավաճանությունը

Տղամարդուն պե՞տք է կին. հարաբերություններ կառուցելու առանձնահատկություններ, տարբեր տարիքի խնդիրներ, հոգեբանների խորհուրդներ

Ինչպես չամաչել աղջկա համար. հոգեբանական մեթոդներ և տեխնիկա, խորհուրդներ

Մարդկանց թույլ կետերը. Անձի վրա ազդելու մեթոդներ՝ հոգեբանություն

Ինչպե՞ս հասկանալ, որ տղամարդն իրականում սիրում է. նշաններ, վարք, սիրո թեստ

Ո՞րն է գործունեության շարժառիթը։ Ուսանողների ուսումնական գործունեության շարժառիթները