Հավանաբար, այն պնդումը, որ մարդու ապագան միայն իր ձեռքերում է, երբ խոսքը գնում է ձեռքով գուշակության մասին, ամենաճիշտն է: Նույնիսկ հին մարդիկ նկատել են, որ ձեռքի ափի գծերը անքակտելիորեն կապված են մարդու բնավորության և նրա ապագայի հետ: Հինդուիստները, հրեաները, հռոմեացիները, հույները և չինացիները լայնորեն զբաղվում էին ձեռքով գուշակությամբ: Ձմեռքաբանությունն առավել զարգացած է եղել եվրոպական տարածքում 16-17-րդ դարերում, երբ Լայպցիգ և Հալլե քաղաքների գերմանական համալսարաններում բացվել են արմավենագիտության ամբողջ բաժիններ։ Այնուամենայնիվ, Անգլիայում արմավենիաբանությունը արգելված էր և համարվում էր կախարդություն:
Արմավաբանությունը, այլ օկուլտիստական ուսմունքների հետ մեկտեղ, չի ճանաչվում որպես գիտություն որևէ ամուր գիտական համայնքի կողմից: Արմավաբանությունը նույնպես արվեստ չի կարելի անվանել, քանի որ այն ուղղված չէ գեղեցկություն ստեղծելուն և գեղագիտական հաճույք չի պատճառում։ Մեր օրերի գիտնականների մեծամասնությունը ձեռքի ճարմանդը դասում է որպես կեղծ գիտություն: Այսօր արմավենու պրակտիկան ավելի շատ դիտարկվում է գենետիկայի կամ հոգեբուժության տեսանկյունից, քանի որ մատների և ափի պապիլյար գծերը տեղեկատվություն են տալիս քրոմոսոմային հավաքածուի առանձնահատկությունների մասին, և դա, որպես լրացուցիչ ախտորոշիչ մեթոդ, օգնում է բացահայտել գենային պաթոլոգիաները:. Մարդու ուսումնասիրությունձեռքի գծերը կոչվում են քիրոլոգիա:
Չնայած մարդկանց մեծ մասը թերահավատ է, բայց նույնիսկ նրանք զուրկ չեն հետաքրքրությունից, և նրանցից շատերը երբեմն դիմում են գուշակության ինչ-որ մեթոդների: Դա արմավաբանությունն է, որը վայելում է ամենամեծ վստահությունը: Իսկ թե ինչպես կարելի է ձեռքով գուշակել սովորել, այսօր կարող եք պարզել բազմաթիվ աղբյուրներից, բարեբախտաբար, դրանք շատ են՝ լինի դա հատուկ դասընթացներ, թե գրականություն։
Սկսնակ արմավենիները հաճախ մտածում են, թե ո՞ր ձեռքն են կարդում` ձախի՞, թե՞ աջ կողմում: Ենթադրվում է, որ մարդու ճակատագիրը, որը նախատեսված է ի վերևից, կարելի է ճանաչել նրա ձախ ձեռքով, իսկ աջ ձեռքը ձեզ կպատմի այն մասին, թե ինչ հատկանիշներ և հատկանիշներ ունի մարդը, այսինքն՝ ինչ միջոցներով է նա կառուցելու իր սեփական ճակատագիրը. Այս կանոնը գործում է աջլիկների նկատմամբ, իսկ ձախլիկների դեպքում՝ հայելային պատկեր։ Համեմատելով երկու ձեռքի տողերը՝ կարող եք պատկերացում կազմել, թե մարդն ինչ հավատարմությամբ է հետևում իր ճակատագրին։
Ճշգրիտ պատկեր ստանալու համար շատ կարևոր է ուշադրություն դարձնել, թե որ ձեռքն է կռահում։ Բանն այն է, որ աջլիկների ձախ ձեռքն ավելի հազվադեպ է օգտագործվում, քան աջը և, զարգանալով, թվում է, թե ինքն իր մեջ կուտակում է այն փոփոխությունները, որոնք տեղի են ունենում ողջ կյանքի ընթացքում։ Իսկ եթե հիմք է ընդունվում այս սկզբունքը, ապա պետք է վերլուծել ոչ թե առանձին-առանձին ձախ կամ աջ ափերը, ինչպես դա անում են անգրագետ գնչուները, այլ, իհարկե, երկու ափերը։ Միայն համալիրում կարելի է բացահայտել անհատականության ձևավորման հիմնական ուղղությունները և, հետևաբար, ցույց տալ ապագա ճակատագրի ուղղությունը:
KՕրինակ, եթե հաշվի առնենք ճակատագրի գիծը, ապա որ ձեռքի վրա են նրանք գուշակում, կարելի է միանշանակ պատասխանել. Միայն ձախ ձեռքն ուսումնասիրելուց հետո կարելի է անցնել աջ ձեռքին, որի վրա կարտացոլվի՝ մարդն ակտիվ է, թե իներտ է իր ճակատագիրը կառուցելիս։
Բայց ընդհանուր առմամբ, կարելի է ասել, թե որ ձեռքն է օգտագործվում գուշակելու համար, կախված է նրանից, թե որ ձեռքն է ավելի ակտիվ, և թե կոնկրետ ինչ պետք է իմանաս՝ ինչ է մակագրված ճակատագիրը կամ ինչպես փոխել այն: Ամեն դեպքում, ձեռքի գծերը տալիս են միայն մարդու կարողությունների, ստեղծագործական հնարավորությունների և մոտավոր ապագայի ընդհանուր պատկերը։ Բայց միայն մարդն ինքը կարող է կառուցել իր կյանքը։
