Ջորջ Քելլին հայտնի ամերիկացի հոգեբան է: Նա իր ժողովրդականությունը ձեռք բերեց անհատի ճանաչողական գործունեության վերաբերյալ մշակված հայեցակարգի շնորհիվ:
Կարճ կենսագրություն
Ջորջ Քելլին, ստանալով բակալավրի կոչում ֆիզիկամաթեմատիկայում, փոխեց իր հետաքրքրությունների ուղղությունը։ Նա սկսեց ուսումնասիրել սոցիալական խնդիրները։ Պաշտպանելով մագիստրոսական թեզը՝ գիտնականը մի քանի տարի դասավանդել է։ Դրանից հետո Էդինբուրգի համալսարանում նրան շնորհվել է մանկավարժության բակալավրի կոչում։ Ջորջ Քելլին ավարտել է իր դոկտորական աստիճանը Այովա նահանգի համալսարանում: Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի մեկնարկից մի քանի տարի առաջ նա կազմակերպեց շարժական հոգեբանական կլինիկաների ծրագիր։ Նրանք հիմք են հանդիսացել ուսանողների պրակտիկայի համար: Պատերազմի ժամանակ Քելլին ավիացիոն հոգեբան էր։ Ռազմական գործողությունների ավարտից հետո նա դարձավ Օհայոյի պետական համալսարանի կլինիկական հոգեբանության ծրագրի պրոֆեսոր և տնօրեն:
Անհատականության կառուցողի տեսություն
J. Քելլին մշակել է այն հայեցակարգը, ըստ որի անհատի հոգեկան գործընթացների ձևավորումն իրականացվում է այն բանի հիման վրա, թե ինչպես է մարդը ակնկալում («մոդելներ») գալիք իրադարձությունները։ Հեղինակը մարդկանց համարում էր հետազոտողներ, որոնք մշտապես ձևավորում են իրականության իրենց պատկերը կատեգորիկ մասշտաբների սեփական կառուցվածքի օգնությամբ։ Այս մոդելներին համապատասխան՝ մարդը վարկածներ է առաջ քաշում գալիք իրադարձությունների մասին։ Այն դեպքում, երբ ենթադրությունը չի հաստատվում, կշեռքների համակարգը այս կամ այն չափով վերակառուցվում է։ Սա թույլ է տալիս բարձրացնել առաջիկա կանխատեսումների համարժեքության մակարդակը: Սա, ըստ Ջորջ Քելիի, անձի ճանաչողական տեսությունն է։ Հետազոտողը մշակել է նաև մեթոդաբանական հատուկ սկզբունք. Այն կոչվում է «ռեպերտուարային ցանցեր»։ Նրանց օգնությամբ ձևավորվեցին իրականության անհատական մոդելավորման առանձնահատկությունների ախտորոշման մեթոդներ։ Հետագայում Ջորջ Քելլիի մշակած մեթոդները սկսեցին հաջողությամբ կիրառվել հոգեբանության տարբեր ոլորտներում:
Ճանաչողական տեսություն
1920-ականներին հետազոտողն իր կլինիկական աշխատանքում օգտագործել է հոգեվերլուծական մեկնաբանություններ: Ջորջ Քելլին հիանում էր, թե հիվանդներն ինչ հեշտությամբ են ընդունում Ֆրոյդի գաղափարները: Սակայն նա ինքն էլ անհեթեթ էր համարում իր գաղափարները։ Որպես փորձի մի մաս, Ջորջ Քելլին սկսեց փոխել մեկնաբանությունները, որոնք ստանում էին իր հիվանդները՝ համաձայն տարբեր հոգեոդինամիկ դպրոցների։ Պարզվեց, որ մարդիկ նույնն են ընկալումսկզբունքները, որոնք առաջարկվել են նրանց։ Ավելին, հիվանդները պատրաստ էին իրենց համապատասխան փոխել իրենց կյանքի ընթացքը։ Այսպիսով, ոչ մանկական կոնֆլիկտների վերլուծությունն ըստ Ֆրեյդի, ոչ էլ հենց անցյալի ուսումնասիրությունը որոշիչ նշանակություն չունի։ Այսպիսի եզրակացության են եկել Ջորջ Քելլիի փորձի արդյունքները։ Անհատականության տեսությունը կապված էր այն ձևերի հետ, որոնցով անհատը մեկնաբանում է իր փորձը և կանխատեսում ապագա իրադարձությունները: Ֆրոյդի հայեցակարգերը հաջող էին հետազոտության մեջ, քանի որ դրանք խաթարում էին մտածողության օրինաչափությունը, որին սովոր էին հիվանդները: Նրանք առաջարկեցին իրադարձությունները նորովի հասկանալ։
Խանգարումների պատճառները
Ջորջ Քելլին հավատում էր, որ մարդկանց անհանգստությունն ու դեպրեսիան առաջանում են իրենց մտածողության ոչ ադեկվատ և կոշտ կատեգորիաների թակարդն ընկնելու արդյունքում: Օրինակ՝ ոմանք կարծում են, որ հեղինակավոր գործիչները ճիշտ են ցանկացած իրավիճակում։ Այս առումով նման անձի քննադատությունը ճնշող ազդեցություն կունենա։ Այս վերաբերմունքը փոխելու համար օգտագործվող ցանկացած տեխնիկա ազդեցություն կունենա: Միևնույն ժամանակ, արդյունավետությունն ապահովված է՝ անկախ նրանից՝ հիմնված է տեսության վրա, որն այս համոզմունքը կապում է Էդիպյան բարդույթի, հոգևոր դաստիարակ ունենալու անհրաժեշտության կամ ծնողների սերն ու հոգատարությունը կորցնելու վախի հետ։ Այսպիսով, Քելլին եկել է այն եզրակացության, որ անհրաժեշտ է ստեղծել այնպիսի տեխնիկա, որն ուղղակիորեն կուղղի ոչ ադեկվատ մտածողության օրինաչափությունները:
Թերապիա
Քելին առաջարկեց, որ հիվանդները տեղյակ լինեն իրենց վերաբերմունքի մասին և փորձարկեն դրանք իրականում: Այո, մեկ կինզգաց անհանգստություն և վախ այն մտքից, որ իր կարծիքը կարող է չհամընկնել ամուսնու եզրակացությունների հետ: Այնուամենայնիվ, Քելլին պնդել է, որ պետք է փորձի իր մտքերն արտահայտել ամուսնուն ինչ-որ հարցի շուրջ։ Արդյունքում հիվանդը գործնականում համոզվեց, որ դա իրեն վտանգ չի ներկայացնում։
Եզրակացություն
Ջորջ Քելլին այն հոգեթերապևտներից էր, ովքեր առաջինը փորձեցին փոխել իրենց հիվանդների անմիջական մտածելակերպը: Այս նպատակն ընկած է այսօրվա շատ տեխնիկայի հիմքում: Նրանց բոլորին միավորում է «ճանաչողական թերապիա» տերմինը։ Այնուամենայնիվ, ժամանակակից պրակտիկայում այս մոտեցումը գրեթե երբեք չի օգտագործվում իր մաքուր տեսքով: Հիմնականում կիրառվում են վարքագծային տեխնիկա։
