Փակ մարդ. Նիշերի առանձնահատկությունները. Երեխաների հոգեբանություն

2024 Հեղինակ: Miguel Ramacey | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 06:21

Հատուկ գրականության մեջ փակ մարդուն անվանում են շիզոիդ, ավելի քիչ հաճախ՝ ինտրովերտ։ Ինչո՞վ է նա տարբերվում բաց մարդկանցից, որո՞նք են նրա բնավորության գծերը։ Կարդացեք այս ամենի մասին ստորև։

Հիմնական հատկանիշներ

Անմիջապես նշում ենք, որ անհնար է կապել «շիզոիդ» և «շիզոֆրենիա» բառերը։ Վերջին տերմինը շատ կոնկրետ հիվանդության անունն է։ Ինչ վերաբերում է շիզոիդներին, ապա դրանք նորմալ մարդիկ են, ովքեր պարզապես ունեն իրենց առանձնահատկությունները: «Փակ» սահմանման օգտագործումը լիովին արդարացված է այն պատճառով, որ այս տեսակի մարդկանց հիմնական հատկանիշներն են մեկուսացումը արտաքին աշխարհից, մտերմությունը։ Այս առումով դրանք հիպերթիմների լրիվ հակառակն են, որոնց հոգին միշտ լայն բաց է։

Արտաքին տեսքի առանձնահատկություններ

Փակ մարդը շատ դեպքերում առանձնանում է նիհարությամբ, այլ ոչ թե հագեցածությամբ, խտությամբ: Նրա դեմքը երկարավուն է, գլուխը հաճախ՝ ձվաձեւ, քիթը ուղիղ, պրոֆիլը՝ «անկյունային» (նկատվում է կզակի որոշակի կրճատման պատճառով)։ Երկար դեմքի, նիհար կազմվածքի և մեկուսացման հարաբերությունները բավականին բարձր են։ Այնուամենայնիվ, այս համադրությունը միշտ չէ, որ ցույց է տալիս մտերմությունը: Չաղ մարդիկ նույնպես պատկանում են շիզոիդների կատեգորիային, բայց շատավելի քիչ հաճախ։

Շարժումներ

Ինչ վերաբերում է փակ անհատների շարժիչ հատկանիշներին, ապա դրանք առանձնանում են մեծ շարժումներ կատարելիս ցածր ճարտարությամբ։ Դրա համար նրանք պարզապես չունեն բավարար պլաստիկություն: Մյուս կողմից, կա նուրբ և չափազանց ճշգրիտ ձեռքով վիրահատությունների կարողություն, որոնք կարևոր են, օրինակ, վիրաբույժի և ժամագործի, ոսկերչի և ատամնաբույժի մասնագիտություններում։

Ինտրովերտ մարդը հակված է ունենալ հստակ, փոքր, թեթևակի կարկաչուն ձեռագիր:

Հիմնական արժեքներ, հետաքրքրություններ

Ներաշխարհը ինտրովերտների հիմնական հարստությունն է։ Շիզոիդների բնույթն այնպիսին է, որ նրանք անընդհատ ընկղմվում են իրենց մեջ։ Հակառակը հիպերտիման է՝ բաց այն ամենի համար, ինչ տեղի է ունենում նրանց շուրջ։ Փակ մարդիկ շատ են գնահատում իրենց ներաշխարհը և հաճախ թքած ունեն արտաքին աշխարհի վրա, քանի որ այն ավելի կոպիտ և պարզունակ է թվում, քան սեփական երևակայությունները, երազանքները, մտքերը։

Գերմանացի ականավոր հոգեբան և բժիշկ Կրետշմերը ինտրովերտներին համեմատել է հռոմեական վիլլաների հետ, որոնց ճակատները շատ պարզ են, պատուհանները փակ են, իսկ ներսում հարուստ խնջույքներ են տեղի ունենում: Այս գունեղ փոխաբերության շնորհիվ նա ընդգծեց, որ այս կերպարի ներկայացուցիչների աղոտ արտաքինի և նրանց ներաշխարհի տարբերությունը չափազանց մեծ է։ Ի տարբերություն հիպերտիմի, չշփվող մարդուն բնորոշ է զսպվածությունը և գաղտնիությունը։ Նրանից հնարավոր չէ ասել, թե ինչ «խրախճանքներ» են տեղի ունենում նրա հոգում։

Հաղորդակցություն

Խմբի ինտրովերտ մարդը հիմնականում հեռու է ևնախընտրում է լռել. Նրա շփումները սովորաբար սահմանափակվում են ընկերների ու հարազատների նեղ շրջանակով։ Նման մարդիկ դժկամությամբ են խոսում իրենց մասին, և հաճախ կարելի է լսել, որ նրանցից տեղեկատվությունը պետք է բառացիորեն «աքցանով հանել»:

Զարմանալի չէ, որ շիզոիդները դժվարանում են հաղորդակցվել: Գաղտնիությունը բացատրվում է սեփական փորձը կիսելու դժկամությամբ: Ինտրովերտները արտաքին աշխարհի հետ շփվելու կարիք չեն զգում, քանի որ իրենք իրենց բավական հարմար են։ Ինչպես բանաստեղծներից մեկն է ասել, նրանք ձգտում են «փաթաթվել իրենց հոգու մետաքսով»: Մյուս կողմից, հաղորդակցությունն իրոք առանձնահատուկ դժվարություն է ներկայացնում նրանց համար, քանի որ շիզոիդներն իրենց անհարմար և անհարմար են զգում հաղորդակցման գործընթացում:

Կրետշմերը տվեց ևս մեկ վառ փոխաբերություն, որտեղ նա համեմատեց փակ անհատին ինֆուզորիայի հետ՝ զգուշորեն մոտենալով անծանոթ առարկային և դիտելով այն կիսով չափ իջեցված թարթիչի հետևից՝ վարանելով առաջ դնելով շոշափուկները և անմիջապես հետ քաշելով դրանք։

Չնայած մեկուսացման իրենց բնական ցանկությանը, ամաչկոտ մարդը երբեմն տառապում է հաղորդակցության պակասից: Սա հատկապես տարածված է մանկության և պատանեկության շրջանում:

Զգացմունքային ֆոն

Փակ մարդկանց փորձառությունները յուրահատուկ են և երբեմն պարադոքսալ են թվում ուրիշներին: Ինտրովերտները մի կողմից առանձնանում են զսպվածությամբ ու սառնությամբ, մյուս կողմից՝ խոցելի են ու զգացմունքային։ Շիզոիդները սուր արձագանք են ցուցաբերում այն ամենին, ինչը վիրավորում է սեփական արժեքները։ Հաճախ սա հոգևոր պատասխան է անարդարության,կոպտություն, անկարգություն.

Ներկայումս ակտիվորեն քննարկվում է այսպես կոչված հուզական ինտելեկտը։ Դրա նշաններից մեկը ուրիշների զգացմունքների և տրամադրությունների ըմբռնումն է: Հենց այս հատկանիշով շատ ինտրովերտներ չեն կարող պարծենալ: Փակ մարդիկ, իհարկե, կասկածում են, որ ձեր մեջ ինչ-որ զգացումներ են մոլեգնում, բայց այս մասին պետք է տեղեկացված լինեն։ Նրանք հիմնվում են ասվածի վրա՝ ուշադրություն չդարձնելով ինտոնացիային և դեմքի արտահայտություններին։

Ապրելակերպի, վերաբերմունքի, գործունեության առանձնահատկությունները

Ինտրովերտների ներաշխարհը կարգավորված է, և նրանք նույնն են սպասում արտաքին աշխարհից: Նրանց մտածելակերպն ու ներքին կազմակերպվածությունն արտացոլված են բոլոր գործողություններում։ Օրինակ՝ նրանց համար հեշտ է ընդունել կանոնները և հետևել դրանց։ Նրանք հաջողության են հասնում մասնագիտական ոլորտում, որտեղ նրանց հանձնարարված է գործել որոշակի ձևով։ Նորմայից ցանկացած շեղում առաջացնում է գրգռվածություն ինտրովերտների մոտ։

Միևնույն ժամանակ աշխատավայրում հաճախ են առաջանում լուրջ հակասություններ։ Շիզոիդի միշտ հրահանգներին հետևելու ցանկությունը կարող է վերածվել ֆորմալիզմի մեղադրանքների։ Միևնույն ժամանակ, ինտրովերտների վերոնշյալ որակները պարզապես անփոխարինելի են, օրինակ՝ ռազմական գործերում կամ ֆինանսական կառավարման մեջ։

Իր մեջ փակված մարդու վարքագծի հոգեբանությունը նրա հետ վեճը վերածում է անտանելի գործընթացի։ Եվ ամեն ինչ, քանի որ ինտրովերտը պլանների, սխեմաների, ձևերի, բառերի գերին է: Դա արտահայտվում է նրանով, որ հոգեկան կոնստրուկցիաներն ու տեսությունները նրա համար ավելի համոզիչ ու արժեքավոր են, քան կյանքի կոնկրետ փաստերը։ Նշված պատճառովշիզոիդները հաճախ հայտնվում են ընդդիմության մեջ՝ նախընտրելով չխառնվել նորաձեւության, ուրիշների կարծիքների, զանգվածային շարժումների հետ։ Հեռավորություն պահպանելը նրանց համար դժվար չէ։ Ինտրովերտները հաճախ շրջապատված են առեղծվածային մթնոլորտով, նրանք հայտնի են որպես բնօրինակներ՝ արիստոկրատիայի նոտաներով:

Թույլ կետեր

Հաշվի առնելով շիզոիդի հետ շփվելու առանձնահատկությունները՝ մենք նշում ենք, որ նա տառապում է անձնական տարածք անխոհեմ ներխուժմամբ։ Նման մարդը երբեք լիովին չի բացվում նույնիսկ ամենամոտ մարդկանց առաջ։ Ինտրովերտը հաճախ առաջին հայացքից զարմացնում է իր շրջապատին հանկարծակի որոշումներով կամ անսպասելի արարքներով։ Իրականում, այս պահվածքը ամենադժվար փորձառությունների և երկար մտորումների արդյունք է։

Շիզոիդ երեխաների հոգեբանություն

Երիտասարդ սերնդի այս անբարյացակամ և մռայլ ներկայացուցիչները շատ քիչ են արձագանքում մեծահասակների քննադատությանը կամ ընդհանրապես չեն արձագանքում։ Նրանք նախընտրում են խուսափել խոշոր ընկերություններից ու աղմկոտ խաղերից։ Հետաքրքրության պակասի պատճառով կարող են խնդիրներ առաջանալ ակադեմիական առաջադիմության հետ կապված: Ընդ որում, փակ երեխան իրեն այնպես է պահում, կարծես անընդհատ ինչ-որ հնարք է սպասում ուրիշներից։ Որպես կանոն, շիզոիդ տիպի երեխաները առանձնանում են իրենց մոր նկատմամբ ուժեղ կապվածությամբ և դժվարությամբ են տանում նրան բաժանվելը, թեկուզ կարճ ժամանակով։ Դա պայմանավորված է մոռացված լինելու, լքված լինելու վախի դրսևորմամբ։

Ոմանք սխալմամբ նմանություն են անում հետամնաց և ամաչկոտ երեխաների միջև: Միևնույն ժամանակ, առաջինները չեն ցանկանում շփվել ուրիշների հետ, իսկ երկրորդները, ընդհակառակը, շփման կարիք ունեն, բայց չգիտեն, թե ինչպեսկապ հաստատել։

Ինչպես է ամեն ինչ սկսվում

Շիզոիդ տիպի երեխաների հոգեբանությունը ձևավորվում է բազմաթիվ գործոնների ազդեցության ներքո։ Դիտարկենք դրանք ավելի մանրամասն՝

- Երեխայի հոգեկան կազմակերպման նրբությունը և հոգեբանական այլ բնութագրերը: Փակությունը հատկապես բնորոշ է մելանխոլիկ և ֆլեգմատիկ մարդկանց։ Ծնողները երեխայի հետ շփվելիս պետք է հաշվի առնեն, որ դրական արդյունքի կարելի է հասնել զգայուն ու ուշադիր վերաբերմունքի դեպքում։ Մի կոպտորեն ներխուժեք նրա ներաշխարհ՝ վերակրթվելու հույսով։ Հակառակ դեպքում երեխան վերջապես կքաշվի իր մեջ, կփակվի։

- Փակումը կարող է պայմանավորված լինել ընկերների հետ կոնֆլիկտներով, վատառողջությամբ, հասակակիցների թյուրիմացությամբ: Այս դեպքում մեծահասակների համար կարևոր է պարզել մտերմության իրական պատճառը և նրբորեն օգնել երեխային դուրս գալ իրավիճակից։

- Ինտրովերտները հաճախ մեծանում են մեկ երեխա ունեցող ընտանիքներում: Քրոջ կամ եղբոր հետ շփման փորձի բացակայության դեպքում, որոնք ստիպված են ինքնուրույն խաղալ, նրանք ստանում են ոչ ճիշտ հաղորդակցման վերաբերմունք, հետևաբար նրանց հաղորդակցվելու ունակությունը վատ է զարգանում: Այս դեպքում ծնողներին խորհուրդ է տրվում հեշտացնել երեխայի շփումը ընկերների հետ։

- Ուշադրության պակաս: Երբ մեծերը փորձում են ազատվել երեխայից, նա սկսում է ավելի ու ավելի քիչ դիմել նրանց իր «մանրուք» խնդիրներով ու հարցերով։ Արդյունքում ժամանակի ընթացքում երեխաներն ու ծնողները պարզապես խոսելու բան չունեն, շփման կետերի պակաս ունեն։ Կարևոր է նկատի ունենալ, որ իր մեջ փակված մարդու վարքագծի հոգեբանությունը մեկ օրում չի ձևավորվում։ Հետեւաբար, դա միանգամայն բնական էոր ծնողները, օրինակ, աշխատանքից հետո ժամանակ են հատկացնում իրենց որոշ գործերին: Իրավիճակի վերաբերյալ մտահոգությունը պետք է դրսևորվի, երբ այն պարբերաբար կրկնվում է։ Կարևոր է հետաքրքրվել երեխայի խնդիրներով, լսել նրան։

- Ցանկությունների, հույզերի զսպվածություն. Նույնիսկ մեծահասակը պետք է «թափի գոլորշին» և կիսվի սեփական փորձով: Իսկ երեխայի մոտ այդ ցանկությունն ավելի ուժեղ է, քանի որ նրա համար ամեն օր լի է բացահայտումներով։ Եթե երեխաները հասկանում են, որ ծնողները չեն ձգտում լսել իրենց, ապա զգացմունքները զսպելու գործընթացը սկսում է թափ հավաքել: Նման սահմանափակումն ազդում է ոչ միայն երեխայի ընդհանուր զարգացման, այլև նրա ֆիզիկական առողջության վրա։

- Երեխայի վարքագծից դժգոհություն: Հոգեբանության մեջ հաղորդակցության խնդիրը դիտարկվում է մշտական գրախոսության տեսանկյունից: Միաժամանակ անհետանում է ծնողների և երեխայի հուզական շփումը։ Մեծահասակները ձգտում են ապահովել, որ երեխան պատշաճ հագնված և հագնված լինի, և շատ ավելի քիչ ուշադրություն դարձվի նրա ներաշխարհին: Խնդրի պատճառները կարող են լինել շատ տարբեր, և առաջին հայացքից ոչ ամբողջովին լուրջ: Օրինակ՝ սխալ սեռի երեխա, որը կցանկանար, կամ երեխան խանգարում է կարիերայի առաջխաղացմանը։ Արդյունքում անուշադիր վերաբերմունքը հանգեցնում է ագրեսիայի, երկչոտության, մեկուսացման, վրդովմունքի:

Եզրակացություն

Հաղորդակցության հոգեբանության թեմաներն ավելի ու ավելի են քննարկվում: Պատճառն այն է, որ ժամանակակից մարդիկ սկսել են գիտակցել, որ վարքագծային սխալներն անհաղթահարելի խոչընդոտներ են առաջացնում երեխաների, ընկերների հետ կապ հաստատելու համար։սիրահարներ, ծնողներ. Հաղորդակցման մեխանիզմների ըմբռնումը թույլ է տալիս պարզեցնել հաղորդակցությունը, հետևաբար նաև կյանքը: