Դիվերգենտ և կոնվերգենտ մտածողություն. սահմանում, առաջադրանքներ, առանձնահատկություններ և օրինակներ

2024 Հեղինակ: Miguel Ramacey | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 06:21

Մտածողության գործընթացը մարդու գիտակցության ձևավորման հիմքն է։ Ժամանակակից հոգեբանության մեջ մշակվել են որոշ մոդելներ, ըստ որոնց մտածողության գործընթացը կարող է «շարժվել», և կախված այդ մոդելներից՝ ձևավորվում է մարդու գիտակցությունը, տարբեր խնդիրների լուծման մոտեցումը, ապրելակերպը։ Այս հոդվածում մենք կբացատրենք, թե ինչ է դիվերգենտ և կոնվերգենտ մտածողությունը, ինչպես են դրանք տարբերվում միմյանցից։

Guilford Research

Առաջին անգամ ամերիկացի հոգեբան Ջոյ Գիլֆորդը վերցրեց մարդկային մտածողության էությունը և դրա առանձնահատկությունները: Կամավորների մասնակցությամբ բազմաթիվ ուսումնասիրություններից, փորձերից ու փորձերից հետո 60-ականներին նա գրում է իր ֆենոմենալ աշխատանքը՝ «Մարդկային բանականության բնույթը»։ Այս գրքում հանգամանորեն ուսումնասիրվել է ստեղծագործության տեսությունը, այլ կերպ ասած՝ ստեղծագործության ակունքները, ոգեշնչումը,որոնք ղեկավարում են մոլորակի շատ, բայց ոչ բոլոր մարդկանց: Գիլֆորդը պնդում էր, որ մարդուն կարելի է բնութագրել տարամիտ կամ կոնվերգենտ մտածողությամբ, և կան անհատներ, որոնց համար հնարավոր է միայն մեկ տեսակ, և կան այնպիսիք, որոնցում երկու տարբերակները ներդաշնակորեն համակցված են: Հետագայում, Գիլդֆորդի աշխատությունների հիման վրա հրատարակվեցին բազմաթիվ հոգեբանական տրակտատներ, թեստեր և այլ նյութեր, որոնք այժմ ակտիվորեն օգտագործվում են ժամանակակից մասնագետների կողմից իրենց աշխատանքում: Այսպիսով, կոնկրետ ի՞նչ էր նա փորձում պատմել մեզ կոնվերգենտ և դիվերգենտ մտածողության հասկացությունների մասին, և ինչպե՞ս էր նա ներկայացնում այդ ամենը:

Կաղապարային մտածողություն?

Արժե սկսել յուրաքանչյուր տերմինի մանրամասն մեկնաբանությունից առանձին, և ցուցակում առաջինը կլինի կոնվերգենտ մտածողության տեսակը: Ի՞նչ է այն և ի՞նչ հատկանիշներ ունի: Կոնվերգենտ մտածողությունը հոգեբանության մեջ հաճախ հանդիպող տերմին է, որը ցույց է տալիս խնդիրների լուծման գծային մոտեցումը, որոշակի գործողություններ կատարելը փուլերով, հետևելով օրինաչափություններին: Այս տերմինը հիմնված է լատիներեն convergere բառի վրա, որը թարգմանության մեջ հնչում է որպես «համընկնել»։ Այսինքն՝ մտածող մարդու փաստարկները համընկնում են կոնկրետ խնդրի մեկ կոնկրետ լուծման վրա։ Ավելին, նա այս որոշմանը եկել է ոտնահարված ճանապարհով, այսինքն՝ ելնելով կանոններից և փորձից։

IQ թեստ

Կոնվերգենտ մտածողությունը զարգացնելու լավագույն միջոցը IQ թեստը խթանելն է: Անկասկած, խնդիրների մեծ մասը լուծելու համար արժե ունենալ զգալի հմտություններ և գիտելիքներ, հասկանալ, թե որն է խնդրի էությունը և գտնել դրա լուծումները:խելացի մոտեցում. Բայց նման թեստի բոլոր առաջադրանքները ոչ այլ ինչ են, քան կաղապարային գլուխկոտրուկներ։ Պարզապես մեկում ամեն ինչ ներկայացված է տառերի տեսքով, մյուսում առաջատարները թվերն են, երրորդում պետք է ուշադիր ուսումնասիրել որոշ ֆիգուրների դիրքն ու կառուցվածքը և այլն։ Ընդհանրապես թեստը մարզում է ուղեղը, բայց մեղեդի է։ այն նույն տեսակի մտածողությանը: Թեստի մի քանի տասնյակ խնդիրներ լուծելուց հետո մնացած մի քանի հարյուրը ձեզ համար շատ հեշտ կլինի։

Վերադառնալ դպրոց

Մյուս վայրը, որտեղ զարգացած է կոնվերգենտ մտածողության տեսակը, դպրոցն է: Բոլոր խնդիրները՝ լինեն դրանք մաթեմատիկական, ֆիզիկական կամ նույնիսկ կենսաբանական, նախօրոք ենթադրում են ճիշտ պատասխան (այն հաճախ կարելի է գտնել դասագրքի վերջում): Այդ դեպքում ի՞նչ է գնահատվում: Գնահատվում է, թե ինչպես եք ձևանմուշին գալիս այս պատասխանին և որքան արագ եք լուծում տալիս ուսուցչի կողմից տրված սխեմայի համաձայն: Չէ՞ որ հաճախ են եղել դեպքեր, երբ ուսուցիչը հրաժարվել է հինգ տալ այն աշակերտին, ով խնդիրը լուծել է այլ բանաձևով, և պատասխանը ճիշտ է ստացվել, բայց ուսուցիչը դա չի սովորեցրել։ Մի կողմից կոնվերգենտ մտածողությունը մեզ սովորեցնում է կարգուկանոն, կանոններ, գծայինություն, բայց, մյուս կողմից, դա տեսություն է, որը պարզվում է, որ գործնականում լիովին անօգուտ է։

Կրեատիվություն և ստանդարտների բացակայություն

Այժմ դուք կհասկանաք, որ դիվերգենտ և կոնվերգենտ մտածողությունը բևեռային հասկացություններ են: Դրանք սկզբունքորեն տարբերվում են միմյանցից և երբեմն նույնիսկ միմյանց բացառող։ Այսպիսով, տարամիտ մտածողությունըխնդրի լուծման տեխնիկա, որտեղ մարդը դիտարկում է բազմաթիվ տարբերակներ՝ չլուծելով միայն մեկի վրա: Նա իր բազմաթիվ որոշումներին գալիս է ոչ ըստ ինչ-որ կաղապարների, այլ հենվելով միայն սեփական ինտուիցիայի և կանխազգացման վրա, որ պետք է անել այս ու այն, բայց դա չի ստացվի։ Տերմինն ինքնին գալիս է նաև լատիներեն divergere բառից, որը թարգմանվում է որպես «տարանջատվել»։ Այսինքն՝ մեկ առաջադրանքի կամ խնդրի հետ կապված՝ դրա լուծման ուղիները տարբերվում են, իսկ երբեմն էլ՝ անհավատալիորեն լայնորեն: Որոշ հոգեբաններ մտածողության այս տեսակն անվանում են հովհարային, քանի որ մի կետից դուրս են գալիս բազմաթիվ «ճառագայթներ», որոնք ուղղված են տարբեր ուղղություններով։

Ինչի՞ է դա հանգեցնում։

Փորձագետներ, ինչպիսիք են Է. Տորանսը, Գ. Գրաբբերը և Կ. Թեյլորը, ուսումնասիրել են տարբերվող մտածողության զարգացումը և հանգել են հետևյալ եզրակացությունների. Խնդիրների լուծման այս «հովհարաձև» տեսակը ոչ այլ ինչ է, քան ստեղծարարության և կրեատիվության աղբյուր: Նման մտածողության ընթացքում մարդու ուղեղում ի հայտ են գալիս վերլուծական կարողություններ, դրսևորվում է հետազոտական հետաքրքրություն, մշակվում է որոշակի խնդիրների լուծման ոչ ստանդարտ մոտեցում։ Ավելին, տարբեր մտածողության շատ մարդիկ կարող են իրենց համար ընտրել գործունեության ոչ ստանդարտ ոլորտներ՝ դրանով իսկ ռեզոնանս առաջացնելով հասարակության մեջ։ Այնուամենայնիվ, անկախ նրանից, թե ովքեր են նրանք մասնագիտությամբ, նրանք կարող են լավագույնս վերլուծել ցանկացած իրավիճակ, համեմատել փաստերն ու ամենաճիշտ եզրակացությունները անել։ Միաժամանակ խնդիրը լուծելու համար ձեզ կտրամադրվի նրանց կողմիցբազմաթիվ տարբերակներ։

Գնահատման չափանիշներ

Դիվերգենտ և կոնվերգենտ մտածողությունը այնքան տարբեր են, որ կան որոշակի թեստեր՝ պարզելու, թե արդյոք մարդն ունի երկրորդը: Բայց հասկանալու համար, թե զարգացման ինչ մակարդակի վրա է գտնվում ձեր տարամիտ մտածողությունը, չկան չափանիշներ կամ առաջադրանքներ: Կան ընդամենը մի քանի ընդհանուր նշաններ.

• Ձեր միտքը սահուն է աշխատում. կարճ ժամանակում դուք կարող եք շատ բաների մասին մտածել, և յուրաքանչյուր միտք հետաքրքիր կլինի:
• Խնդիրների լուծման ոչ ավանդական մոտեցում. Հայտնվում է ամեն ինչում՝ տնային տնտեսությունից մինչև աշխատավայր։
• Դուք տեսնում եք արտասովորը մանրուքների մեջ: Ձեզ թվում է, որ այս աշխարհում շատ բաներ հակասական են։ Միևնույն ժամանակ, դուք կարող եք հեշտությամբ անցնել մի մտքից մյուսին, այնուհետև համեմատել բոլորովին այլ հասկացությունների վերաբերյալ եզրակացությունները:
• Պատկեր. Դուք մտածում եք խորհրդանիշներով, պատկերներով։ Հատուկ առարկաներ և երևույթներ նկարագրելու համար դուք առավել հաճախ օգտագործում եք տպավորություններ, այլ ոչ թե կոնկրետ տերմիններ կամ տվյալներ:

Ստեղծագործական ուսուցում

Յուրաքանչյուր ոք կարող է զարգացնել տարբեր հմտություններ, նույնիսկ եթե այս մարդն այլևս երիտասարդ չէ և իր ողջ կյանքում ամեն ինչ արել է օրինաչափությունների համաձայն: Դուք պարզապես պետք է ցանկանաք և անեք դա: Իհարկե, երեխաները սա շատ ավելի արագ են սովորում, ուստի կարևոր է նրանց սովորեցնել այս հմտությունները: Այսպիսով, տարամիտ մտածողության առաջադրանքները բոլոր տեսակի ստեղծագործական «պատվերներ» են։ Սկսենք պարզից՝ շնորհանդեսից: Խնդրեք երեխային գրել որոշակի տեքստի վերափոխում,իսկ բովանդակությունը կարևոր չէ, թող հիմնված լինի սեփական տպավորությունների վրա։ Այսպիսով, դուք կարող եք գնահատել, թե որքան հարուստ կերպով նա կարող է բացահայտել մի թեմա, որի մասին նա ընդամենը մի քանի անգամ է լսել: Ի՞նչ այլ հատուկ վարժություններ կան:

• Նախ, ընտրեք տառ, օրինակ՝ «t» և հնարավորինս արագ կազմեք տասը բառ, որոնք սկսվում են դրանով: Հետո ընտրում ենք «ա» տառը և գրում այն բառերը, որոնցում այն երրորդ տեղում է։ Այնուհետև կարող եք ընտրել ցանկացած այլ տառ և վերցնել մի շարք բառեր, որտեղ այն գտնվում է ամենավերջում:
• Ընտրեք բառ, օրինակ՝ «ամառ», և դրա համար ընտրեք տասը այլ բառ, որոնք կբնութագրեն այն։

Նման գլուխկոտրուկներ կարելի է հորինել ճանապարհին, և դրանք կարող են լինել ոչ թե հումանիտար կամ տեխնիկական, այլ պարզապես ամենօրյա: Օրինակ, պատկերացրեք, որ սենյակում լամպ է այրվել։ Գտեք լույսի խնդիրը լուծելու տասը տարբեր եղանակներ։

Տարբերություններ - որո՞նք են դրանք:

Որոշ մարդկանց համար օրինաչափություն և որոշակի կարգ ունենալը երջանկության գրավականն է: Սա ստիպում է նրանց հարմարավետ և ապահով զգալ, այդ իսկ պատճառով նրանց ուղեղը հակված է բացառապես կոնվերգենտ մտածողության: Տարբեր մտածողությունը կամ ստեղծագործական մտածողությունը ոչ միայն կաղապարի, այլ նույնիսկ ելակետի բացակայությունն է: Դուք միայն խնդիր ունեք, և այն սկսում եք լուծել դատարկությունից։ Օգտագործելով «poke» մեթոդը՝ դուք ընտրում եք խնդիրը լուծելու երկու կամ ավելի եղանակներ, տատանվում եք, բայց ի վերջո ինտուիտիվ կերպով սկսում եք ձգվել դեպի մեկը կամ մյուսը։ Դե, տարբերություն կա։ Մնում է միայն ասել, որՄարդու համար օպտիմալը տարբերվող մտածողության առկայությունն է գերիշխող դիրքում, բայց կոնվերգենտ տիպը պահիր պահուստում. գուցե ձևանմուշը օգտակար լինի որոշ ոլորտներում: