Նոմոթետիկ մոտեցումը հոգեբանության հիմնական փիլիսոփայական քննարկումներից մեկն է: Հոգեբանները, ովքեր կիրառում են այն, մտահոգված են մարդկանց մեծ խմբերի ուսումնասիրության վրա հիմնված ընդհանուր օրենքների սահմանմամբ: Այս դեպքում օգտագործվում են տվյալների վերլուծության վիճակագրական (քանակական) մեթոդներ։
Ներածություն
Կլինիկական հոգեբանության նպատակն է հեշտացնել նյարդային խանգարումների ախտորոշումը` հասկանալով հիվանդության էությունը և իրականացնելով կանխարգելման և բուժման օպտիմալ ռազմավարություններ: Այս նպատակին հասնելու համար անհրաժեշտ է ընթացիկ ախտանիշների ճշգրիտ նկարագրություն և խանգարման հետագա ընթացքի ճշգրիտ կանխատեսում: Անհրաժեշտ է կիրառել խնդրահարույց վարքագծի նվազեցման և վերացման մեթոդներ, ինչպես նաև հոգեբանական առողջության պահպանման ուղիներ։ Ճշգրիտ նկարագրությունը և կանխատեսումը պահանջում են գործիքներ, որոնք ճշգրիտ և հուսալի կերպով մոդելավորում են կլինիկական իրադարձությունները: Սա պահանջում է նոմոթետիկ և գաղափարագրական մոտեցումների համեմատական վերլուծություն։
Տերմինաբանություն
«Նոմոտետիկա» տերմինը գալիս է այլ հունարենից: νόΜος -«օրենք» + արմատ θη- - «ենթադրել», հաստատել։ Հոգեբանները, ովքեր կիրառում են նոմոթետիկ մոտեցումը, հիմնականում զբաղվում են այն ուսումնասիրությամբ, թե մարդիկ ինչ են կիսում միմյանց հետ: Այսինքն՝ սահմանում են հաղորդակցության օրենքները։
«Գաղափարախոսական» տերմինը գալիս է հունարեն idios բառից, որը նշանակում է «սեփական» կամ «մասնավոր»: Այս առումով հետաքրքրված հոգեբանները ցանկանում են պարզել, թե ինչն է յուրաքանչյուր մարդու յուրահատուկ դարձնում:
Պատմական նախապատմություն
«Նոմոտետիկա» տերմինը ներդրվել է 19-րդ դարում գերմանացի փիլիսոփա Վիլհելմ Վինդելբենդի կողմից։ Նա օգտագործել է նոմոտետիկ մեթոդը գիտելիքների կուտակման մոտեցումը նկարագրելու համար՝ ձգտելով կատարել լայնածավալ ընդհանրացումներ։ Այս մեթոդն այժմ տարածված է բնական գիտություններում և շատերի կողմից դիտվում է որպես գիտական մոտեցման իրական պարադիգմ և նպատակ:
Նամոթետիկ մոտեցում
Կլինիկական (և ողջ հոգեբանական) գիտության մեջ վիճակագրական վերլուծության ավանդական մոտեցումը նոմոթետիկ է. նպատակն է ընդհանուր կանխատեսումներ անել բնակչության մասին՝ ուսումնասիրելով միջանձնային տատանումները, այսինքն՝ անհատների միջև տատանումները: Այս մեթոդը գրավիչ է, քանի որ այն թույլ է տալիս մասնակիցներին (օրինակ՝ վերահսկիչ կամ կլինիկական խմբի անդամներին, ովքեր կիսում են խանգարումը, ռիսկի գործոնը կամ բուժման պրոֆիլը) հավաքվել ինչպես լայնական, այնպես էլ երկայնական նախագծերում հավաքագրված տվյալների համար:
Նոմոթետիկ հետազոտությունը ընդհանուր օրենքներ և ընդհանրացումներ հաստատելու փորձ է: Նոմոթետիկ մոտեցման նպատակն է ստանալօբյեկտիվ գիտելիքներ գիտական մեթոդների միջոցով: Հետևաբար, քվանտային հետազոտության մեթոդները օգտագործվում են վիճակագրորեն նշանակալի արդյունքներ հաստատելու համար: Ստեղծված հետագա օրենքները կարելի է բաժանել երեք տեսակի՝ մարդկանց խմբերի դասակարգում, սկզբունքների հաստատում և չափումների հաստատում։ Դրա օրինակը հոգեբանության աշխարհից է Հոգեկան խանգարումների ախտորոշիչ և վիճակագրական ձեռնարկը, որը դասակարգում է այս պայմանները՝ մարդկանց բաժանելով խմբերի:
Նոմոթետիկ մոտեցմամբ օգտագործվող հետազոտության մեթոդները հավաքում են գիտական և քվանտային տվյալներ: Դրա համար օգտագործվում են փորձեր և դիտարկումներ, և միջին խմբերը վիճակագրորեն վերլուծվում են՝ ընդհանուր առմամբ մարդկանց մասին կանխատեսումներ ստեղծելու համար:
Առավելություններ և թերություններ
Նոմոտետիկ մոտեցումը համարվում է գիտական՝ շնորհիվ իր ճշգրիտ չափման, վարքագծի կանխատեսման և վերահսկման, խոշոր խմբերի ուսումնասիրությունների, օբյեկտիվ և վերահսկվող մեթոդների, որոնք թույլ են տալիս կրկնօրինակել և ընդհանրացնել: Դրա միջոցով նա օգնեց հոգեբանությանը դառնալ ավելի գիտական՝ զարգացնելով տեսություններ, որոնք կարող էին փորձարկվել էմպիրիկ եղանակով:
Սակայն, նոմոթետիկ մոտեցումն ունի իր սահմանափակումները: Նրան մեղադրել են այն բանի համար, որ նա կորցրել է տեսողությունը «ինքն մարդը»՝ միջին խմբերի լայնածավալ օգտագործման պատճառով։ Այն կարող է նաև մակերեսային ըմբռնում տալ, քանի որ մարդիկ կարող են դրսևորել նույն վարքագիծը, բայց տարբեր պատճառներով: Այս մոտեցման մեկ այլ սահմանափակումն այն է, որ կանխատեսումներ կարելի է անել խմբերի, բայց ոչ անհատների մասին:
Գաղափարախոսական մոտեցում
Վիճակագրական վերլուծության այս մոտեցման նպատակն է կոնկրետ կանխատեսումներ անել անհատի մասին՝ ուսումնասիրելով ներանձնային տատանումները ժամանակի ընթացքում: Քանի որ գաղափարագրական մոտեցումը ենթադրում է տարասեռություն մասնակիցների և ժամանակի միջև, յուրաքանչյուրն ինտենսիվորեն գնահատվում է մի քանի ժամանակային կետերում, այնուհետև կատարվում է անհատական վերլուծություն:
Կան բազմաթիվ տեսակի տվյալներ, որոնք ենթակա են ժամանակային շարքերի վերլուծության, որոնցից մի քանիսը կլինիկական գիտնականները և պրակտիկանտները կարող են արդեն հավաքել, բայց չեն ծածկագրվել կամ վերլուծվել գաղափարագրորեն: Գաղափարագրական մոտեցումը մշակվում է դեպքերի ուսումնասիրության միջոցով և օգտագործում է չկառուցված հարցազրույցներ՝ որակական տվյալներ հավաքելու համար: Այս տվյալներից կարելի է նկատել մարդկային վարքագծի առատություն: Օրինակ՝ Աբրահամ Մասլոուի ուսումնասիրությունը մարդկային վարքի դրդապատճառների վերաբերյալ: Նա օգտագործում է հայտնի մարդկանց կենսագրությունները և ուսանողների հարցազրույցները՝ որպես իր կարիքների հիերարխիայի հիմք:
Համեմատական վերլուծություն
Հոգեբանության մեջ նոմոմետրիկ և գաղափարագրական մոտեցումների համեմատությունը ցույց է տալիս, որ դրանց կիրառումը ձեռնտու է բոլորովին այլ կլինիկական դեպքերի հետ աշխատելիս: Նոմոթետիկ տեսանկյունից նախապատվությունը տրվում է հարաբերական, հոգեմետրիկ և այլ քանակական մեթոդներին։ Գաղափարագրական վերլուծությունը մեծագույն ազդեցություն կունենա անհատականացված վերաբերմունքի վրա, երբ համակցվի գաղափարախոսության հետվարքագծի գնահատում կամ չափում, որն առավել համահունչ է անձի եզակի ախտանիշի պրոֆիլին կամ հիվանդության ներկայացմանը:
Հոգեբանության մեջ գաղափարագրական և նոմոթետիկ մոտեցումների ուժեղ կողմերը կախված են հավաքագրված տվյալների որակից:
Ուսումնասիրել անհատականությունը
Անհատականության ուսումնասիրությունների հոգեմետրիկ մոտեցումը համեմատում է անհատներին բոլորի համար ընդհանուր գծերի կամ չափերի առումով: Սա նոմոթետիկ մոտեցում է։ Երկու օրինակ կա՝ Հանս Իսահակի տեսակը և Ռայմոնդ Քաթելի ատրիբուտների տեսությունը։ Նրանք երկուսն էլ ենթադրում են, որ կան մի փոքր թվով գծեր, որոնք սահմանում են բոլոր անհատականությունների հիմնական կառուցվածքը, և որ անհատական տարբերությունները կարելի է նույնացնել այս չափումներով:
Վերջին 20 տարիների ընթացքում այս հատկանիշների վերաբերյալ ավելի լայն համաձայնություն է սկսվել: Մեծ հնգյակը էքստրավերտությունն է, համաձայնությունը, բարեխիղճությունը, էմոցիոնալ կայունությունը և փորձի հանդեպ բաց լինելը:
Դեպքի ուսումնասիրություն
Նոմոթետիկ և գաղափարագրական մոտեցումների ուսումնասիրության ժամանակ օգտագործվում է Q-sort կոչվող ընթացակարգը: Նախ, թեմային տրվում է քարտերի մեծ հավաքածու, որոնցից յուրաքանչյուրը պարունակում է ինքնագնահատական հայտարարություն: Օրինակ՝ «Ես ընկերասեր եմ» կամ «Ես հավակնոտ եմ» և այլն: Այնուհետև սուբյեկտին առաջարկվում է տեսակավորել քարտերը կույտերի մեջ: Մի կույտը պարունակում է «ամենից շատ ինձ նման» արտահայտությունը, երկրորդը` «Ամենաքիչ ինձ նման»: Կան նաև մի քանի կույտեր միջանկյալ հայտարարությունների համար:
Քարտերի քանակը կարող է տարբեր լինել, ինչպես նաև կույտերի քանակը և հարցի տեսակը (օրինակ՝ «Ի՞նչ եմ ես հիմա», «Ինչպիսի՞ն էի ես նախկինում», «Ինչպե՞ս է իմ գործընկերը տեսնում ինձ: «, «Ինչպե՞ս կցանկանայի լինել»): Այսպիսով, կա պոտենցիալ անսահման թվով տատանումներ: Դա նորմալ է նոմոթետիկ և գաղափարագրական մոտեցումների համար, քանի որ նրանք ենթադրում են, որ կան այնքան անհատականություններ, որքան կենդանի մարդիկ:
