Շատերը լսել են երեխաների բռնության մասին: Բայց որոշ նորածինների մոտ ժամանակի ընթացքում բնավորությունը փոխվում է դեպի լավը, իսկ մյուսների մոտ վատ սովորություններն ու վատ հատկությունները վատթարանում են տարիքի հետ: Ինչի՞ց է դա կախված։ Ճիշտ դաստիարակությունից և ինչ օրինակ կծառայեն մեծերը երեխային։
Գերպաշտպանություն
Շատ նորածին ծնողներ չափազանց պաշտպանում են իրենց երեխային: Զարմանալի չէ, որ երեխան կյանքում խնդիրներ չի ունենում, և նա չի հասկանում աշխարհի դաժան իրողությունները։ Այսպիսով, ինչպե՞ս կարող են նման երեխաներին, ովքեր այս կյանքում ոչ մի վատ բան չեն տեսել, զարգացնել մանկական դաժանություն: Փաստն այն է, որ մեծանալով, երեխան, ով հնարավորություն չի ունեցել ինքնուրույն որոշումներ կայացնել, կշտապի ծայրահեղությունների: Այդպիսի մարդը կարող է չափազանց համեստ լինել կամ, ընդհակառակը, չափազանց դաժան: Մարդը, ով մեծացել է իր մոր լիարժեք խնամքի տակ, ակամա դառնում է էգոիստ։ Նա երբեք ոչ մի բանի կարիք չի ունեցել, և, հետևաբար, նա կարող է անել այն, ինչ ցանկանում է իր սիրտը: Նման անխոհեմությունը սկսում է դրսևորվել դպրոցական տարիներից։ Երեխան կռվում է դասընկերների հետ, քանի որ հասկանում է, որ մայրն իրեն չի նախատելու։ Ի վերջո, երեխան կստի, որ ինքը չէծեծկռտուք է սկսել և ծեծի ենթարկվել։
Երեխաների բռնության հիմնական պատճառը աշխարհի անտեղյակությունն է։ Երեխան, ում միշտ հովանավորում ու խղճում են, կարող է շատ հիմարություններ անել: Ուստի խելամիտ մայրերն իրենց երեխաներին սովորեցնում են անկախ լինել դեռ փոքր տարիքից։ Այդ դեպքում երեխան ինքնաճանաչման հետ կապված խնդիրներ չի ունենա և մի ծայրահեղությունից մյուսը չի շտապի։
Սիրո պակաս
Ի՞նչը կարող է ավելի վատ լինել, քան գերպաշտպանությունը: Սիրո բացակայություն. Երեխան, ում ծնողները չեն սիրում, անընդհատ անախորժությունների մեջ է։ Ինչո՞ւ։ Այսպիսով, երեխան ցանկանում է մեծահասակների ուշադրությունը հրավիրել իր թեկնածության վրա: Երեխան կռվում է, ընկնում ծառերից, պոչերից ու ականջներից քարշ է տալիս կենդանիներին, կոպտում է մեծերի հետ։ Նման հակասոցիալական վարքագիծը միանգամայն նորմալ է երեխաների համար, որոնց ծնողները զբաղվում են կարիերա կառուցելով, այլ ոչ թե երեխա դաստիարակելով: Շատերը կարծում են, որ իրենց խնդիրն է երեխային ապահովել բոլոր անհրաժեշտ նյութական բարիքներով, իսկ դաստիարակներն ու ուսուցիչները պետք է զբաղվեն անհատականության դաստիարակությամբ ու ձևավորմամբ։ Ծնողները պետք է հասկանան, որ երեխաների համար ուշադրությունը շատ ավելի կարևոր է, քան նորաձև խաղալիքները։ Սիրված երեխան երբեք չի բռնի դասընկերոջը և փորձի բոլորին ապացուցել իր սառնասրտությունն ու հեղինակությունը: Դա անում են միայն այն երեխաները, որոնց ընտանիքում ինչ-որ բան պակասում է։ Ուստի նրանք փորձում են ինքնահաստատվել ուրիշի հաշվին։ Ծնողները պետք է ժամանակին ուշադրություն դարձնեն երեխայի հակումների վրա, հակառակ դեպքում բնավորությունը կձևավորվի, և բնավորության բացասական գծերը դժվար կլինի շտկել։
Պատճենված ագրեսիա
Դուք ունեքերջանիկ ընտանիք, բայց ինչ-ինչ պատճառներով երեխան իրեն ոչ պատշաճ է պահում. Որտեղ փնտրել հակասոցիալական վարքի պատճառը: Բռնության մասին ֆիլմերը մեծապես ազդում են երեխայի վարքի վրա։ Նույնիսկ եթե երեխայի մայրն ու հայրը շատ լավ են վերաբերվում միմյանց, բայց երեխան հաճախ է դիտում մարտաֆիլմեր և հանցագործության պատմություններ ծնողների հետ, ապա շուտով հնարավոր կլինի ակնկալել, որ երեխան կրկնօրինակի կապույտ էկրանին երևացող վարքագիծը: Ինչո՞ւ։ Երեխաները հակված են ընդօրինակելու իրենց սիրելի կերպարներին։ Իսկ եթե երեխան ունի սիրելի կերպար, թեկուզ բարի, բայց ով բոլոր հարցերը լուծում է հարձակման միջոցով, ապա երեխան իր խնդիրները կլուծի նույն կերպ։ Ավելին, ես կարող եմ վատ սովորություններ սովորեցնել ոչ միայն մեծահասակների համար նախատեսված ֆիլմեր, այլ նաև մանկական մուլտֆիլմեր։ Օրինակ վերցրեք «Թոմ և Ջերին»: Այս հայտնի կատակերգությունը հիմնված է այն փաստի վրա, որ մուկը միտումնավոր ծաղրում է կատվին, իսկ Թոմը պետք է իրեն ագրեսիվ պահի։ Եվ ոչ մի տեղ չի ասվում, որ նման պահվածքը սխալ է։ Մուլտֆիլմի էությունը հետևյալն է. եթե դուք կատաղած եք, կարող եք ցանկացած պատժիչ միջոց կիրառել ձեր իրավախախտի նկատմամբ։ Նման մոտեցումը սկզբունքորեն սխալ է։ Հետևաբար, դուք չեք կարող ներառել երեխայի աչքի առաջ բռնության մասին ֆիլմեր։ Նման նկարները վնասակար կլինեն փխրուն մտքի համար։ Դրանք կվնասեն հոգեկանին և կհաստատեն երեխային այն կարծիքը, որ ագրեսիան և ուժը պետք է օգնեն ցանկացած վիճելի իրավիճակում։
Baby Bandit
Արդյո՞ք շրջակայքում բոլորը ձեր երեխային անվանում են «թոռնիկ»: Ինչու՞ քաղցր և սիրալիր երեխան դարձավ կոպիտ և ոչ ադեկվատ դեռահաս: Եթե ծնողները ինչ-որ պահի թույլ տանպատահական երեխա մեծացնելով, ուրեմն չպետք է զարմանաք, որ երեխան ինքնուրույն է անցել իր կրթությունը։ Բայց ինչ-որ օգտակար բան սովորելու փոխարեն երեխան կարող է խառնվել վատ ընկերության հետ:
Եթե ծնողները ծանոթ չեն իրենց երեխայի ընկերներին, և նրանց ընդհանրապես չի հետաքրքրում, թե ինչ է անում իրենց ժառանգը փողոցում, ապա իրեն թողած երեխան կարող է շատ հիմարություններ անել։ Ագրեսիան կլինի նրա պաշտպանության միջոցը բոլոր նրանց դեմ, ում նա համարում է կողմնակի: Եվ բոլորը կլինեն դրսից, բացառությամբ սեփական բանդայի։ Լավ երեխան շուտով կդառնա չար երեխա: Փոխակերպումն արագ կկատարվի, ծնողներն անգամ չեն հասցնի ուշքի գալ։
Այնուհետև, երեխան հաճախ կարող է հայտնվել ոստիկանական բաժանմունքներում և դառնալ անչափահաս հանցագործ: Եվ բոլորը ինչու: Որովհետև ծնողները չեն հետևել երեխայի դաստիարակությանը։ Դուք միշտ պետք է մասնակցեք ձեր երեխայի կյանքին: Ավելի հաճախ հարցրեք, թե ում հետ է երեխան քայլում, հանդիպեք ընկերներին և ամեն օր հարցրեք, թե ինչ էր անում երեխան փողոցում։ Ծնողներից պահանջվում է ժամանակ հատկացնել իրենց երեխային: Դա պետք է լինի ոչ միայն զրույց, այլեւ համատեղ խաղեր ու զբոսանքներ։ Այդ ժամանակ երեխան լիովին կզարգանա և վատ հակումներ չի ձեռք բերի։
Կախվածություն բռնությունից
Չար երեխան այն երեխան է, ում ծնողները հոգ չեն տանում: Մեծահասակները պետք է հասկանան, որ ցանկացած հետևանք ունի իր սեփական պատճառը: Եթե երեխան իրեն ագրեսիվ է պահում, ապա նրան պետք է մեծ ուշադրություն դարձնել։ Դաժանությունը հատկություն է, որն ինքնին չի զարգանում։ այնսխալ կրթության մեջ. Երեխային կա՛մ տանը նսեմացնում են, կա՛մ նրան չափազանց մեծ ուշադրություն են դարձնում և հակասոցիալական վարքագծի միջոցով մարդը ցանկանում է ցույց տալ իր անկախությունը։ Վատ դաստիարակության հետևանքները կարող են կործանարար լինել: Երեխան կփորձի գտնել իրեն, իսկ նրա ընտրած ճանապարհն այնքան էլ լավը չի լինի։ Օրինակ՝ դեռահասը, ում աշխատել չեն սովորեցրել, և ում գրպանի փող չեն հատկացնում, կարող է թալանով և կողոպուտով ֆինանսներ վաստակել զվարճանքի համար։ Այս պահվածքը պետք է շտկվի։ Դա պետք է անեն պրոֆեսիոնալ հոգեբանները, քանի որ դեռահասը որոշակի տարիքից կժխտի իր ծնողների հեղինակությունը։
Բռնության նկատմամբ հակումը ձևավորվում է երիտասարդ տարիքում. Երեխան կփորձի ինքնահաստատման տարբեր ձևեր և միշտ չէ, որ մարդասեր կլինեն։ Անընդհատ կռիվները ցույց են տալիս, որ մարդը փորձում է ինքնահաստատվել ուժի հաշվին։ Խնդիրների լուծման այս ճանապարհը վտանգավոր է հասարակության համար. Ունենալով մշակված վարքագծի մոդել, որն աշխատում է, երեխան կարող է օգտագործել այն գիտակցված տարիքում: Գրպանահատները, բռնաբարողները և կողոպտիչները այն մարդիկ են, ովքեր չունեն բարոյական չափանիշներ կամ ունեն դրանք, բայց անհատները չեն վախենում դրանք խախտել:
Անողնաշար արարած
Ինչու են երեխաները տանջում կենդանիներին. Պատճառն այն է, որ երեխան զգում է մեծերի հեղինակությունը և հավատում է, որ ուժեղ արարածները միշտ գերակայում են թույլերին։ Եթե ծնողները չափազանց մեծ ճնշում են գործադրում իրենց երեխայի վրա, ապա զարմանալի չէ, որ երեխան ագրեսիվ կլինի կենդանիների նկատմամբ։ Երեխան կվախենա ցույց տալ իր բնավորությունըծնողներին, բայց նա չի վախենա դա ցույց տալ կենդանիներին։
Թույլերին ճնշելով՝ երեխան իրեն գերազանց կզգա։ Նման պահվածքը պետք է խստագույնս պատժվի։ Բայց առաջին հերթին հոգեբանները խորհուրդ են տալիս ծնողներին նվազեցնել ճնշումը երեխայի վրա։ Երեխան մեծահասակների մեջ պետք է զգա ոչ միայն ուժ և հեղինակություն, այլև սեր: Պետք է երեխայի մեջ սերմանել այն միտքը, որ որքան շատ ուժ ունի մարդը, այնքան ավելի մեծ պատասխանատվություն է կրում ուրիշների հանդեպ։ Նման միտքը բարերար ազդեցություն կունենա երեխայի վրա։ Նա կհասկանա, որ անհնար է ծաղրել կենդանիներին, քանի որ նրանք թույլ են ու անպաշտպան։ Պետք է երեխայի մեջ սերմանել այն միտքը, որ թույլ արարածները սիրո և սիրո կարիք ունեն: Նման հայտարարություն պետք է ձեւավորվի մանկուց։ Երբ երեխան քաշում է կատվի պոչից, նա պետք է բացատրի նրան, որ կենդանին ցավում է, և այն կարող է կծել կամ քերծվել: Եվ դա նորմալ արձագանք կլինի ահաբեկմանը:
Պետք է նաև բացատրել, որ չի կարելի ծառերից տերևներ քաղել և տնկիներ կոտրել։ Երեխան պետք է հասկանա, որ կենդանի էակները, նույնիսկ եթե չեն կարողանում հակահարված տալ, ցավ են զգում։
Սովորեցրե՛ք ձեր երեխային ինքնուրույն լուծել իրենց խնդիրները
Երեխաների և ծնողների հոգեբանությունը տարբեր է. Երեխաները հասկանում են, որ մեծերը ուժեղ և խելացի անհատներ են, ովքեր կարող են լուծել բոլոր խնդիրները: Յուրաքանչյուր ծնող ցանկանում է պաշտպանել և պաշտպանել իր երեխային: Բայց որոշակի տարիքից երեխային պետք է սովորեցնել անկախ լինել։ Երեխան պետք է կարողանա տեր կանգնել իրեն և միևնույն ժամանակ խնդիրները լուծել ոչ թե բռունցքների, այլ տրամաբանական փաստարկների միջոցով։ Չարժե վիրավորվել կամ հակահարված տալ։Հարկավոր է բացատրել վիրավորողին, որ նա սխալ է, և միևնույն ժամանակ դա անել ինքնուրույն, այլ ոչ թե վազել դաստիարակի կամ ուսուցչի մոտ օգնության համար: Կախված երեխաները հաճախ մեծահասակներին խնդրում են լուծել իրենց խնդիրները: Չարժե տրվել նման ցանկությանը։ Ինչո՞ւ։ Ուսուցիչը կարող է սկանդալի մեջ ընկնել և մեղավորներին պատժել. Բայց մարդը կատաղություն կպահի գաղտագողի դեմ և առաջին իսկ հնարավորության դեպքում վրեժ կլուծի։ Եթե դուք չեք ցանկանում, որ ձեր երեխան թույլ մեծանա, ապա պետք է սովորեցնեք նրան լուծել իր խնդիրները։
Դեռահասների նկատմամբ բռնությունը նորմ չէ։ Դաժանությունն ու ագրեսիվությունը կործանարար պահվածքի արդյունք են։ Դեռահասները փորձում են գտնել իրենց և սովորել դիմակայել այս աշխարհին: Առանց ծնողների աջակցության նրանք կարող են մի ծայրահեղությունից մյուսը շտապել։ Երեխային պետք է հասկացնել, որ խնդիրը միշտ կարելի է լուծել քաղաքակիրթ ճանապարհով։
Սովորեցրե՛ք ձեր երեխային այն միտքը, որ բռունցքները չի կարելի օգտագործել նույնիսկ ամենածայրահեղ դեպքերում: Բայց ինչ վերաբերում է ինքնապաշտպանությանը: Դեռահասը չպետք է հակամարտությունը բերի կռվի. Նա պետք է լուծի խնդիրը, նախքան այն ավելի լուրջ դառնա:
Կրթություն հեքիաթների միջոցով
Երեխաների դաժանությունը կենդանիների նկատմամբ բավականին տարածված է ցանկացած հասարակության մեջ։ Շատ երեխաներ չեն տեսնում տարբերությունը խաղալիքների և կենդանի էակների միջև: Եթե երեխան ագրեսիվ խաղա փափուկ արջերի հետ, ապա նույն ոճով կխաղա տնային կատվի հետ։ Այս դեպքում պետք է երեխային հասկացնել, որ անհնար է ագրեսիա դրսևորել ոչ միայն ընտանի կենդանիների, այլև պլյուշ խաղալիքների նկատմամբ։ Ծնողները պետք է ասեն իրենց երեխային, որ խաղալիքները նույնպես վիրավորվում և վիրավորվում են, երբնրանք ծեծի են ենթարկվում. Ոմանք կարող են ասել, որ երեխաներին ստելը լավ չէ։ Նման իրավիճակները որպես խաբեություն մի ընդունեք։ Դուք սովորեցնում եք ձեր երեխային հարգել այն ամենը, ինչ իրեն շրջապատում է: Ծնողները պետք է ուղղեն իրենց երեխայի պահվածքը, եթե այն դուրս է գալիս ընդունելիի սահմաններից: Հիմարություն է կարծել, թե երեխան տեսնում է կենդանու և իր արջուկի տարբերությունը։ Երեխայի համար փոքր չափսերով ցանկացած արարած խաղալիք է։
Ինչպե՞ս դաստիարակել սիրող և հասկացող երեխա: Հեքիաթների օգնությամբ պետք է շտկել փոքրիկի պահվածքը։ Կարդացեք ավելին ձեր երեխայի հետ: Բայց քնելուց առաջ առակներ կարդալը բավական չէ։ Ծնողները պետք է խոսեն երեխայի հետ նրա լսածի մասին: Ցանկացած հեքիաթում կա բարոյականություն, և այն պետք է փոխանցվի երեխայի մտքին: Երեխայի համար գեղարվեստական գրականությունը կարդալուց հետո դուք պետք է քննարկեք այն: Եթե երեխան փոքր է, եզրակացությունը պետք է կատարեն մեծահասակները. Եթե երեխան արդեն մեծ է, ապա նա ինքը պետք է բացատրի ծնողներին, թե ինչ է հասկացել իրեն կարդացած տեքստից։ Աշխատանքի իմաստի վրա միայն գիտակցված աշխատանքը կօգնի երեխային ավելի լավ հասկանալ, թե որն է բարին, ինչը` չարը:
կարեկցանքի զարգացում
Ինչպե՞ս պետք է կանխարգելել երեխաների բռնությունը: Մեծահասակները պետք է աշխատեն երեխայի կարեկցանքի վրա: Երեխային պետք է սերմանել այն միտքը, որ կարեկցանքը ցանկացած մարդու նորմալ հատկանիշ է։ Եթե ինչ-որ մեկը վիրավորված է կամ վատ, պետք է խղճալ նրան:
Երբ երեխան հասկանում է, թե ինչ է ցավն ու վրդովմունքը, նա նպատակաուղղված չի փորձի վնասել ուրիշներին: Ինչպե՞ս իրականացնել ուսումնական աշխատանք. Ավելի շատ քայլեք և խոսեք ձեր երեխայի հետ: Օրինակ՝ տեսնելով, թե ինչպես փողոցումերեխան ընկել է սկուտերից, դուք պետք է ձեր երեխայի հետ վազեք երեխայի մոտ և օգնեք անծանոթ տղային վեր կենալ: Դրանից հետո պետք է միասին հանգստացնել երեխային, խղճալ նրան եւ անհրաժեշտության դեպքում բուժել վերքը։ Այս ցուցիչ դեպքից հետո ասեք ձեր երեխային, որ նման օգնությունը նորմալ մարդկային վարքագիծ է: Ստիպեք երեխային պատկերացնել, որ նման իրավիճակ կարող է պատահել իր հետ: Թող պատկերացնի, թե ինչպես է ինքն ընկնում սկուտերից, ինչպես է վիրավորվելու ու վիրավորվելու։ Էմպատիան կօգնի երեխային հասկանալ, որ ուրիշի ցավը կարող է նույնքան ուժեղ լինել, որքան սեփականը: Եվ հասկանալով և ընդունելով այս փաստը՝ փոքրիկը չի հրի երեխաներին և չի ծեծի նրանց։
Ինչու են երեխաները դառնում բռնի: Ծնողները իրենց երեխաներին չեն սովորեցնում կարեկցանք: Ժամանակակից մայրերը շատ մտահոգված են սեփական երեխայի երջանկությամբ և հաճախ ուշադրություն չեն դարձնում շրջապատող երեխաներին։ Եվ սա պարտադիր է։ Հակառակ դեպքում երեխայիդ չես բացատրի, թե որն է ուրիշի ցավը, ուրիշի երջանկությունը, ինչ է ուրիշների հանդեպ կարեկցանքն ու ուրախությունը՝ սա նորմալ երեւույթ է։
Հեղինակություն երեխայի համար
Երեխաների դաժանությունը տեղի է ունենում այն ընտանիքներում, որտեղ չկա իշխանություն: Երեխան սովոր է կրկնօրինակել վարքագիծը իր կուռքերից։ Եվ յուրաքանչյուր երեխայի համար ծնողները պետք է կուռքեր լինեն: Բայց եթե երեխաները հասկանում են, որ իրենց մայրիկին և հայրիկին չեն գրավում հերոսների դերը, ապա նրանք պետք է փոխարինող գտնեն մուլտֆիլմերում կամ ֆիլմերում։
Ծնողները պետք է լինեն օրինակելի և երկրպագության առարկա: Երեխաները պետք է սիրեն և երկրպագեն իրենց ծնողներին: Այս դեպքում նրանք կկրկնօրինակեն նորմալ պահվածքը, և ոչկտուժեն կատաղության նոպաներից, եթե, իհարկե, մեծահասակները չեն տառապում դրանցից: Այսպիսով, մտածեք, թե արդյոք դուք օրինակելի օրինակ եք: Կարո՞ղ է երեխան հպարտանալ քո հաջողությամբ և քեզ հերոս համարել: Չէ՞ Փոխեք իրավիճակը. Հակառակ դեպքում, ձեր երեխան շուտով կհասկանա, որ պետք է իր համար այլ կուռք փնտրի կամ հորինի։
Ֆիզիկական պատիժ չկա
Եթե ծնողները ծեծում են իրենց երեխաներին, ապա նրանք չպետք է զարմանան, որ երեխաները մեծանում են ագրեսիվ մարդկանց մեջ: Բռնությունը ոչ մի դեպքում ողջունելի չէ։ Նույնիսկ եթե երեխան շատ է նյարդայնացնում, պետք է նրան հանգստացնել խոսքերով, ոչ թե ծեծով։ Ծնողները, ովքեր ողջունում են մարմնական պատիժը, ծնում են ագրեսիվ անհատականություններ:
Երեխաների դաժանությունն ուղղակիորեն կախված է մեծահասակների վարքագծից. Ի վերջո, նմանակումը բնական փուլ է ցանկացած երեխայի զարգացման մեջ: Եթե հայրը ծեծում է տղային վատ պահվածքի համար, ապա մեծանալով դեռահասը սկսում է ծեծել իր դասընկերներին անցանկալի պահվածքի համար: Արդյո՞ք դա համարժեք է: Ոչ Նման պահվածքը չպետք է ընդունելի լինի նորմալ ընտանիքներում։ Ծնողները պետք է օրինակով ցույց տան իրենց երեխային, որ բոլոր խնդիրները կարելի է լուծել խաղաղ ճանապարհով։ Ամեն անգամ, երբ վեճերը սպառվում են, պետք չէ դիմել գոտի օգտագործելու: Դուք պետք է փնտրեք ճիշտ բառեր և օգտագործեք դրանք:
