Բոլոր ժամանակներում եղել է հանցագործ և նրա զոհը. Բայց միայն քսաներորդ դարում օրինաչափությունը ձևավորվեց մեկ հայեցակարգում, որը ծառայեց որպես հետազոտության այնպիսի առարկայի սկիզբ, ինչպիսին վիկիտիմոլոգիան է: Տեսության հիմքն այն է, որ ցանկացած տուժող ունի որոշակի հատկանիշներ, որոնք ստիպում են նրան դառնալ կատարված հանցագործության օբյեկտ։ Այնուամենայնիվ, ավելին ամեն ինչի մասին:
Ուսումնառության ոլորտ
Նախքան այնպիսի սոցիալական երևույթի մասին խոսելը, ինչպիսին է վիկտիմիզացիան, ինչպես նաև բացահայտելու դրա զարգացման և սոցիալական զարգացման այլ գործընթացների վրա ազդեցության պատճառները, անհրաժեշտ է պարզաբանել այս տերմինի հիմնական հասկացությունները: Պետք է ասել, որ գիտական գիտելիքների այնպիսի ոլորտներ, ինչպիսիք են հոգեբանությունը, սոցիոլոգիան, մանկավարժությունը, իրավագիտությունը և այլն, առնչվում են այս խնդրին, ինչը այս թեման բարձրացնում է ամենաակտուալների շարքը։
Ընդհանուր հայեցակարգ
Վիկտիմիզացիան սոցիալական գործընթաց է, որի ընթացքում անձը դառնում է հանցագործության զոհ: Պարզ ասած՝ դա տուժողի նկատմամբ հանցագործի գործողությունների արդյունք է։ Այստեղ արժե այնսահմանել վիկտիմիզացիա հասկացությունը. Խոսքը վերաբերում է զոհ դառնալու հակմանը։ Այսպիսով, վիկտիմիզացիա և վիկտիմիզացիա անբաժանելի հասկացություններ են, որոնցում առաջինը երկրորդի հատկանիշն է։ Միևնույն ժամանակ, այն կարելի է չափել վնաս պատճառելու դեպքերի քանակով և հանցագործության զոհերի բնութագրերի ամբողջությամբ։։
Վիկտիմիզացիա. հայեցակարգ և տեսակներ
Այնպիսի առարկայի հիմնադիրը, ինչպիսին վիկիտիմոլոգիան է, Լ. Վ. Ֆրանկն էր: Փաստորեն, առանց նրա ազդեցության, վիկտորիմիզացիայի հայեցակարգը չէր զարգանա։ Այսպիսով, Ֆրենկը ներկայացնում է տերմինի իր սահմանումը: Ըստ նրա՝ վիկտիմիզացիան զոհի վերածվելու գործընթացն է, ինչպես նաև դրա արդյունքը՝ անկախ նրանից՝ սա միայնակ դեպք է, թե զանգվածային։։
Սակայն, սրանից անմիջապես հետո Ֆրանկի վրա քննադատության բուռն է ընկնում։ Այլ հետազոտողներ նշում են, որ գործընթացի հասկացությունները և դրա արդյունքը պետք է տարբերվեն միմյանցից, այլ ոչ թե լինեն մեկ ամբողջություն։
Օրինակ, Ռիվմանը պնդում է, որ վիկտիմիզացիան գործողություն է, որի դեպքում անձի դեմ կատարված հանցագործությունը ազդում է նրա հակումների զարգացման վրա: Իսկ եթե մարդը պոտենցիալ զոհից վերածվում է իրականի, ապա այդ գործընթացը կոչվում է «զոհաբերություն-արդյունք»:
Գործընթաց հաղորդակցություն
Ի ապացույց ասվածի, հարկ է նշել, որ այս երկու երևույթները անքակտելիորեն կապված են միմյանց հետ: Տուժողի վիճակին հասնելուն ուղղված ցանկացած գործողություն ունի իր տրամաբանական ավարտը։
Սա նշանակում է, որ այն պահին, երբ մարդու վրա հարձակվել են, անկախ ամեն ինչիցիրադարձության արդյունքում նա ինքնաբերաբար ձեռք է բերում տուժողի կարգավիճակ։ Այս դեպքում հարձակումն ինքնին վիկտորիմիզացիա է գործընթացի հայեցակարգում: Եվ այն անձը, ում նկատմամբ կատարվել է հանցագործությունը, արդյունքն է։
Այդ իսկ պատճառով վիկտորիմիզացիան մի իրադարձություն մյուսի վրա ազդելու գործընթաց է: Որքան շատ հանցագործություններ լինեն, այնքան մեծ է զոհ դառնալու վտանգը։
Վիկտիմիզացիայի հետազոտություն
Որպեսզի հասկանանք, թե ինչ հանգամանքներում է սովորական մարդը դառնում հանցագործության զոհ, անհրաժեշտ են մի շարք ուսումնասիրություններ։
Վիկտիմիզացիան և դրա աստիճանը որոշվում են բոլոր զոհերի թվի վերաբերյալ ամփոփ տվյալների առկայության դեպքում: Սա կախված չէ հանցագործության ծանրությունից, դրա արդյունքից և այլ գործոնների առկայությունից, որոնք հրահրել են այս միջադեպը։
Պարզ ասած, զոհաբերությունը բոլոր այն դեպքերի ամբողջությունն է, երբ առարկան բարոյական կամ ֆիզիկապես վնասվել է:
Մնացած ամեն ինչի համար զոհ դառնալու նախատրամադրվածության աստիճանի ուսումնասիրության շնորհիվ մենք կարող ենք խոսել այնպիսի բանի մասին, ինչպիսին հանցագործությունն է։ Եթե զուգահեռներ անցկացնենք այդ երեւույթների պատճառի ու հետևանքի միջև, ապա եզրակացությունն ինքնին հուշում է. Որքան շատ են զոհերը, այնքան բարձր է հանցագործության մակարդակը, ինչը նշանակում է, որ մարդկային ապակառուցողականությունը ակտիվորեն զարգանում է որպես հասարակության սոցիալական կյանքի տարր։
Վիտորինգի տեսակները
Ինչպես ցանկացած այլ երեւույթ, զոհ դառնալու գործընթացը բաժանվում է տեսակների. Այսպիսով, իր բնույթով այն կարող է լինել անհատական կամ զանգվածային։
Առաջին դեպքումենթադրվում է, որ վնասը հասցվել է մեկ կոնկրետ անձի։
Երկրորդ դեպքում խոսքը սոցիալական երևույթի մասին է՝ և՛ հանցագործության զոհերի, և՛ իրենց վնաս պատճառող գործողությունների ամբողջությանը՝ պայմանավորված տեղի և ժամանակի որոշակիությամբ, ինչպես նաև որակական առկայությամբ։ և քանակական բնութագրերը։ Նման զանգվածային մեկ այլ երեւույթ էլ բնորոշվում է «հանցագործություն» տերմինով։.
Նաև, կախված ինչպես հանցագործության սոցիալական համաձայնության աստիճանից, այնպես էլ սուբյեկտի կողմից դրան հակված լինելու աստիճանից, առանձնանում են այս գործընթացի հետևյալ տեսակները՝.
1) Հիմնական. Դա վերաբերում է հանցագործության կատարման պահին կոնկրետ անձին վնաս պատճառելուն։ Կարևոր չէ՝ դա բարոյական, նյութական, թե ֆիզիկական վնաս էր։
2) Երկրորդական զոհաբերությունը անուղղակի վնաս է: Դա կարող է կապված լինել, օրինակ, անմիջական միջավայրի հետ, երբ նրա ընտանիքի բոլոր անդամները տուժում են մեկ անձից ունեցվածքի գողությունից։ կան անուղղակի վնաս հասցնելու այլ եղանակներ: Այն արտահայտվում է պիտակավորման, անօրինական գործողություններ հրահրելու, օտարման, պատիվն ու արժանապատվությունը նվաստացնելու և զոհի ապասոցիալականացմանն ուղղված մեղադրանքներով։
3) Երրորդական. Խոսքը վերաբերում է իրավապահ մարմինների կամ ԶԼՄ-ների օգնությամբ զոհի վրա իրենց նպատակների համար ազդելուն։
Երբեմն առանձնացնում են նաև չորրորդականը՝ դրանով հասկանալով այնպիսի երևույթ, ինչպիսին ցեղասպանությունն է։
Վիտորինգի տեսակները
Քանի որ գործընթաց և արդյունք հասկացությունները միմյանցից անբաժանելի են, անհրաժեշտ է ճշտել նաև տեսակները.վերջին։
Տեղի է ունենում զոհեր՝
1) Անհատական. Այն բաղկացած է անձնային որակների և իրավիճակի ազդեցությունից։ Դա հասկացվում է որպես զոհ դառնալու նախատրամադրվածություն կամ արդեն իսկ գիտակցված կարողություն այն պայմաններում, երբ իրավիճակը օբյեկտիվորեն թույլ է տվել խուսափել դրանից։
2) Զանգվածային: Խոսքը վերաբերում է մի շարք հատկանիշներով մարդկանց, որոնք որոշում են հանցավոր արարքների նկատմամբ նրանց խոցելիության աստիճանը։ Միևնույն ժամանակ, յուրաքանչյուր անհատ հանդես է գալիս որպես այս համակարգի տարր:
Միևնույն ժամանակ, զանգվածային վիկտիմիզացիան ունի իր ենթատեսակները, ներառյալ խումբը, օբյեկտ-տեսակը և սուբյեկտ-տեսակը:
Վիտիմիզացիայի հոգեբանական տեսություններ
Ինչպես քննարկվեց վերևում, վիկտիմիզացիայի հայեցակարգը տարակուսանքի մեջ է գցել բազմաթիվ առարկաների: Այդ թվում՝ հոգեբանություն։ Շատ գիտնականներ առաջ են քաշել իրենց տեսությունները՝ բացատրելու, թե ինչու է մարդը դառնում զոհ։ Դիտարկենք դրանցից ամենահայտնիները։
Ըստ Ֆրոմի, Էրիքսոնի, Ռոջերսի և այլոց՝ վիկտորիմիզացիան (հոգեբանության մեջ) հատուկ երևույթ է, որը բնորոշ է յուրաքանչյուր մարդու՝ կործանարար գծերի առկայության պատճառով։ Միևնույն ժամանակ, կործանարար կողմնորոշումը գնում է ոչ միայն դեպի դուրս, այլև ինքն իրեն։
Ֆրեյդը նույնպես հավատարիմ էր այս հայեցակարգին, սակայն նա բացատրեց, որ առանց հակամարտությունների զարգացում չի կարող լինել։ Այստեղ տեղավորվում է նաև երկու բնազդների՝ ինքնապահպանման և ինքնաոչնչացման առճակատման հայեցակարգը։
Ադլերը միևնույն ժամանակ ասում է, որ յուրաքանչյուր մարդ ունի ներհատուկ ագրեսիվ գրավչություն: Տիպիկվարքագիծը թերարժեքության արտացոլումն է. Կարևոր չէ դա իրական է, թե երևակայական։
Հետաքրքիր է նաև Ստեկելի հիմնավորումը։ Նրա կարծիքով՝ երազներում մարդը ցույց է տալիս իր ատելությունը, իրական վերաբերմունքը շրջապատող իրականության նկատմամբ և մահվան ցանկություն դրսևորելու հակում։։
Բայց Հորնին ավելի շուտ իր հիմնավորումը կապում է մանկավարժական գործունեության հետ: Նա ասում է, որ անհատականությունը ձևավորվում է մանկուց. Բազմաթիվ գործոններ կարող են ազդել նևրոզի դրսևորման և որպես հետևանք սոցիալական գործունեության դժվարության վրա։
Վիկտիմիզացիան… մանկավարժության մեջ
Ի դեպ, ըստ մանկավարժական տեսությունների, կան մի քանի տարիքային փուլեր, որոնց դեպքում մեծանում է վիկտորիմիզացիայի զարգացման ռիսկը։ Ընդհանուր առմամբ 6-ն է:
1) Ներարգանդային զարգացման շրջանը, երբ ազդեցությունը ծնողների և նրանց սխալ ապրելակերպի միջոցով է։
2) Նախադպրոցական. Ծնողների սիրո կարիքն անտեսելը, հասակակիցների թյուրիմացությունը։
3) կրտսեր դպրոցական շրջան: Ծնողների կողմից չափազանց մեծ խնամակալություն կամ, ընդհակառակը, դրա բացակայությունը, տարբեր արատների զարգացում, ուսուցիչների կամ հասակակիցների կողմից մերժում։
4) Դեռահասություն. Խմիչք, ծխել, թմրամոլություն, կոռուպցիա, հանցավոր խմբերի ազդեցությունը։
5) Վաղ երիտասարդություն. Անցանկալի հղիություն, գոյություն չունեցող արատների վերագրում, ալկոհոլիզմ, հարաբերությունների ձախողում, հասակակիցների ահաբեկում։
6) Երիտասարդություն. Աղքատություն, ալկոհոլիզմ, գործազրկություն, հարաբերությունների ձախողում, սովորելու հաշմանդամություն։
Եզրակացություն
Այսպիսով, մենք որոշել ենք, թե ինչ է վիկտիմիզացիան և վիկտիմիզացիան, այս երևույթի հայեցակարգն ու տեսակները։ Անհատականության որոշակի գծերի առկայությունը հիմք է տալիս այն դասել ռիսկային խմբին, երբ բախվում ենք տարբեր անօրինական գործողությունների։ Ստեղծված իրավիճակից միակ ելքը մասնագետների օգնությունն է՝ ուղղված թե՛ այս երեւույթի կանխարգելմանը, թե՛ դրա հետեւանքների վերացմանը։
