Ընտանիքի միակ երեխան աչքի լույսն է, որը փայփայում ու փայփայում է ծնողները։ Նա պաշտված է, նա տիեզերքի կենտրոնն է ծնողների համար: Բայց որոշ ժամանակ անց մեկ այլ երեխա է ծնվում, երբեմն էլ՝ մի քանիսը։ Եվ հետո միակը դառնում է ավագը։ Այս դեպքում նա դժվարանում է։ Ինչպե՞ս խուսափել կրթության մեջ սխալներից, առաջարկում են հոգեբանները.
Ավագ երեխայի դերն ընտանիքում
Զիգմունդ Ֆրեյդը կարծում էր, որ եղբայրների և քույրերի մեջ ավագի դիրքն ուղղակիորեն ազդում է նրա անհատականության ձևավորման վրա: Ի վերջո, մենք բոլորս գիտենք, թե որքան մեծ է մանկության իրադարձությունների մեր հոգեբանության ազդեցությունը: Արդյունքում, բոլորովին այլ, տարբեր երեխաներ կարող են մեծանալ ընդհանուր ծնողների հետ։
Երիտասարդներն իրենց առաջնեկի ծնունդով նոր են սովորում ծնող լինել։ Ուստի զարմանալի չէ, որ մեծ երեխայի դաստիարակությունը նրանց աչքում կարող է բոլորովին էլ այնպիսին չլինել, ինչպիսին պետք է լինի հոգեբանների կարծիքով։ Նրանք նոր են սկսում հասկանալ, թե ինչպես պետք է իրենց պահեն և ինչ է պահանջվում նրանցից։ Հոգեբանները նշում են, որ հայրական սերը հաճախ արթնանում էտղամարդիկ երկրորդ երեխայի ծնվելուց հետո. Ավելին, առաջին երեխայի ծնունդով կարող են խնդիրներ սկսվել ամուսինների հարաբերություններում։
Նախկինում կար կարծիք (հաստատել են Մեչնիկովը և մի շարք այլ գիտնականներ), որ ընտանիքի ավագ երեխան վատառողջ է և ինտելեկտուալ զարգացում: Սակայն ժամանակակից ուսումնասիրությունները նման շեղումներ չեն հայտնաբերել։ Ընդհակառակը, վիճակագիրները պնդում են, որ ուսումնասիրված 20-րդ դարի Նոբելյան 224 դափնեկիրների թվում ընտանիքներում առաջնեկներն են եղել 46,9%-ը։ Համեմատության համար նշենք, որ դափնեկիրների 18,8%-ը երկրորդ ծնված երեխաներն են, 17,9%-ը՝ երրորդը և այլն։
Երբ առաջնեկն այլևս ընտանիքի միակ երեխան չէ, մայրը ակնկալում է, որ նա հասկանա և օգնի, ինքնաբերաբար ավելացնելով նրան ընտանիքի չափահաս անդամների ցանկում: Երբ մեծ երեխան մեծանում է և զարգացնում իր անհատականությունը, նա իսկապես դառնում է ավելի լուրջ, հավաքված և պատասխանատու: Նա պարտավորված է զգում հոգ տանել փոքրերի մասին, հատկապես, եթե ծնողները շատ են աշխատում կամ նրանցից մեկը հիվանդ է և չի կարողանում հոգալ ընտանիքի մասին։ Դա այն է, ինչ անում են ընտանիքի մեծ երեխաները։
«Դուք պետք է …»
Ծնողները մեծ երեխային անընդհատ ասում են, որ պետք է զիջել կրտսերին, թեև իրականում ոչ մեկին ոչինչ պարտք չէ։ Նրանք անգիտակցաբար կերակրում են դառնության և վրդովմունքի զգացում, որը կարող է երկար տարիներ մնալ նրա հետ: Պատասխանատվության անտանելի զգացումը անհավանական ճնշում է գործադրում փխրուն երեխաների ուսերին՝ խանգարելով նրանց ազատ շնչել: Ընտանիքի ավագ երեխայի հոգեբանությունն այնպիսին է, որ նա ամբողջ կյանքում իրեն պարտական կզգա հարազատների հանդեպ։.
Չարդարացված զոհաբերություններ
Ընտանիքում մեծ երեխաների դերը շատ բարձր է. Հաճախ նրանք, հատկապես տղաները, ընտանիքի ծանր ֆինանսական վիճակի պատճառով ստիպված են լինում թողնել սեփական մանկությունը և գնալ աշխատանքի։ Այս դեպքում կրթությունն անընդհատ ձգձգվում է։
Ավելի մեծ ծնողները հաճախ չափազանց շատ են պահանջում: Նրանք պետք է հոգ տանեն իրենց մեծերի մասին, լավ սովորեն և ամեն կերպ արդարացնեն ծնողների սպասելիքները։ Հետագայում ծնողների նման պահվածքը կարող է հոգեբանական խնդիրների պատճառ դառնալ։
Ավելին, առաջնեկները պատասխանատվություն են զգում փոքրերի համար, ուստի զոհաբերում են իրենց անձնական կյանքը՝ սպասելով իրենց «բաժնի» մեծանալուն։ Սակայն, երբ այլևս կարիք չկա հոգ տանել փոքրերի մասին, մեծահասակ երեխաները սկսում են հասկանալ՝ նրանք ինչ-որ բան բաց են թողել այս կյանքում։ Հակառակ սեռի հետ հարաբերություններ հաստատելու ժամանակն արդեն կորել է։ Այո, և սովորական ապրելակերպը կոտրված է։ Սա ստիպում է նրանց զգալ կորած և միայնակ:
Ավագների խնդիրները
Ի՞նչ է ասում վիճակագրությունը: Ամերիկայի նախագահների կեսից ավելին առաջնեկ են եղել բազմազավակ ընտանիքներում: Նրանք նաև բազմաթիվ տիեզերագնացներ էին։ Սարսափելի է, որ Հիտլերն ընտանիքի ավագ երեխան էր։ Այնուամենայնիվ, համաշխարհային առաջնորդության նրա մոլագար ցանկությունը դժվար թե պայմանավորված լինի միայն ընտանիքում ունեցած դիրքով։
Ընտանիքի ավագ երեխայի հոգեբանական խնդիրներն առաջանում են միայն ծնողների մեղքով, ովքեր հաճախ կոպիտ սխալներ են թույլ տալիս կրթության մեջ։ Ի վերջո, առաջնեկը սկզբում տիեզերքի կենտրոնն է ծնողների համար, ովքեր իրենց ամբողջ ժամանակը նվիրում են նրան: Վարքագծի գայթակղիչ ոճն ի վերջո հանգեցնում էհավատք. «Ես Երկրի պորտն եմ»:
Նախանձ և մրցակցություն
Քիչ անց հայտնվում է երկրորդ երեխան, առաջնեկն այլևս իրեն կարևոր և անհրաժեշտ չի զգում։ Եվ սկսվում է մրցակցության փուլը, սկսվում է, երբեմն էլ ատելությունը, հատկապես, եթե երեխաների միջև տարբերությունը փոքր է։ Անգամ այն բանին, որ ծնողները համոզում են. «Մենք քեզ հավասարապես սիրում ենք, բայց կրտսերը ավելի շատ խնամք է պահանջում, քանի որ նա շատ փոքր է»։ Նա առանձնապես չի հավատում մեծահասակների հավաստիացումներին։
Ավագ երեխան կասկածում է, որ իրեն նույն կերպ են սիրում։ Ավելին, ծնողներն իրենք կարող են անգիտակցաբար իրենց ողջ սերը տալ ամենափոքրին՝ առաջնեկին մղելով երկրորդ պլան։ Եվ դա նրանց համար շատ կարևոր է գիտակցել, այլապես նրանք վտանգում են կորցնել իրենց երեխայի սերը։ Եթե մեծ երեխան դեռ շատ փոքր է, նա կարող է պահանջել, որ կրտսերին հանձնեն խանութ, տան արագիլին կամ տեղափոխեն հիվանդանոց։
Այսպիսով, երեխան, զգալով, որ իրեն ավելի մեծ ուշադրություն են դարձնում, սկսում է ջանասիրաբար փնտրել ծնողների սերը: Նա ջանասիրաբար փորձում է գերազանցել կրտսերին: Միևնույն ժամանակ, ծնողներն իրենք են հաճախ կերակրում նախանձի և մրցակցության զգացմունքները: Այսպիսով, նրանք երեխաներին օրինակ են ծառայում միմյանց համար, ինչը չի ավելացնում երեխաների փոխադարձ սերը։
Ավագը իրեն համարում է վտարված և լքված։ Այստեղից էլ մանկական խանդի բոլոր խնդիրները։ Իմաստուն և սիրող ծնողի խնդիրն է տեղյակ լինել այս խնդիրների բարդության մասին և ուղիներ փնտրել, որոնք թույլ կտան ավագ երեխային ընտանիքում իրեն դեռ սիրված և նշանակալից զգա: Հաջորդիվ կքննարկենք հոգեբանների խորհուրդներն այս հարցում։
Ընտանիքում ավագ երեխայի զարգացում
ՄեկիցՄյուս կողմից՝ առաջնեկը փորձում է ավելի լավ սովորել, ինչը կարող է դրականորեն ազդել նրա հետագա կարիերայի վրա։ Ի վերջո, ծնողները նրանից ավելի շատ աշխատասիրություն և պատասխանատվություն են ակնկալում։ Եվ ոչ ոք չեղարկեց մրցակցության գործոնը։ Ուստի առաջնեկը սովորելու մեծ պատասխանատվությամբ է գալիս, հատկապես, եթե երեխաների միջև տարբերությունը փոքր է։ Արդյունքում երեխան կարող է մեծ արդյունքների հասնել դպրոցում կամ աշխատանքի մեջ։ Բայց միևնույն ժամանակ նա վտանգում է վիրավորված մնալ ծնողներից ինչ-որ տեղ խորքում։
Հասուն առաջնեկները, ովքեր տարիքային մեծ տարբերություն ունեն փոքր երեխաների հետ, առանձնանում են պատասխանատվության բարձր աստիճանով։ Դա արտահայտվում է բոլորին ու ամեն ինչ վերահսկելու ցանկությամբ։ Բացի այդ, ընտանիքում ավելի մեծ երեխաները հաճախ ավելի շատ են ուղղված ընտանիքին, բայց նրանք խնդիրներ ունեն ինքնագնահատականի ցածր զգացողության հետ:
Մեծերը ավելի խելացի են, քան երիտասարդները
Ամստերդամի համալսարանի գիտնականները պատասխանել են այն հարցին, թե ինչու է ընտանիքի ամենամեծ երեխան խելացի, իսկ կրտսերը նրանից փոքր-ինչ զիջում է խելքով։ Հետազոտությանը մասնակցել է 659 երեխա: Վերլուծելով արդյունքները՝ հեղինակները եկել են այն եզրակացության, որ երեխաների մտավոր կարողությունները ուղիղ համեմատական են նրան, թե ինչ թվով են նրանք ծնվել իրենց ընտանիքում։ Պարզվել է, որ զարգացման վաղ փուլում գտնվող ծնողներն ավելի մեծ ուշադրություն են դարձնում առաջնեկ երեխաներին, ինչը հետագայում ազդում է նրանց IQ մակարդակի վրա։ Բացի այդ, ընտանիքի մեծ երեխաները հաճախ ներգրավված են կրտսերների ուսուցման մեջ, ինչը նույնպես բարենպաստ է ազդում նրանց զարգացման և գիտելիքների քանակի վրա:
Ի՞նչ են ասում ծնողները
Ծնողները խոստովանում են, որ հաճախ իրենց առաջնեկի ծնունդով նրանք չեն էլ նկատում, թե ինչպես են սկսում մեծից պահանջներ ներկայացնել: Նրանք ցանկանում են, որ առաջնեկները ավելի լավ սովորեն և նույնիսկ օգնեն իրենց տանը: Այնուամենայնիվ, սա սկզբունքորեն սխալ է: Եվ կարևոր է, որ ծնողները հասկանան սա, նախքան նրանք լիովին փչացնեն իրենց հարաբերությունները ավագ երեխայի հետ:
Ամեն դեպքում ընտանիքում երեխաների փոխադարձ սերը և նրանց հոգեբանական վիճակը լիովին կախված են ծնողներից։ Դառնանք հոգեբանների կարծիքին. Ինչպե՞ս ճիշտ դաստիարակել ընտանիքի ամենափոքր և մեծ երեխային:
Թեքում պատվանդանից
Մանկական հոգեբան և ութ երեխաների կես դրույքով մայր Եկատերինա Բուրմիստրովան ասում է, որ շատ բան կախված է նրանից, թե երեխան որքան ժամանակ է անցկացնում մենակ։ Եթե տարբերությունը երկու-երեք տարուց պակաս է, ապա այս դեպքում գործնականում խնդիրներ չկան։ Սակայն, երբ առաջնեկը որոշակի թվով տարիների ընթացքում միակն է, դա ուշադրություն է դարձնում նրա բնավորությանը։
Նախ Եկատերինան խորհուրդ է տալիս ծնողներին թույլ չտալ փչացնել երեխային։ Սա շատ դժվար է, բայց հիշեք, որ դրանով դուք արջի ծառայություն եք մատուցում նրան և ինքներդ ձեզ: Եթե երեխան չմեծանա որպես էգոիստ, նրա համար շատ ավելի հեշտ կլինի ընդունել մեկ այլ երեխայի ծննդյան փաստը։
Մի ծանրաբեռնեք ավագին պատասխանատվությունով
Շատ ծնողներ, իրենց առաջնեկին համարելով արդեն մեծ և պատասխանատու, փորձում են իրենց պարտականությունների մի մասը փոխանցել նրան։ Մի կողմից՝ երեխայի օգնությունը նրա կողմից կարող է ընկալվել որպես արտոնություն, եթե նա մորը ինչ-որ խորհրդանշական օգնություն ցուցաբերի։Ի վերջո, յուրաքանչյուր երեխա ցանկանում է իրեն մեծ և անկախ զգալ:
Սակայն, եթե երեխայի նկատմամբ ծնողների պահանջները չափազանցված են, նրանք պարզապես շահագործում են նրան։ Նրանց համար կարևոր է հասկանալ, թե ինչպիսի բեռ է թույլատրելի նրա համար։ Քեթրինը խորհուրդ է տալիս առաջնեկին թույլ տալ, որ զբաղվի իր գործով և միայն բացառիկ դեպքերում նրանից օգնություն խնդրել։ Նախընտրելի է մեծահասակից լավություն խնդրել կամ ինքնուրույն կառավարել:
Ի՞նչ բեռ կլինի երեխայի համար: Կա գրականություն, որը յուրաքանչյուր տարիքի համար տալիս է հստակ չափանիշներ։ Այնուամենայնիվ, ավելի լավ է ուշադրություն դարձնել երեխայի պահվածքին և նրա արձագանքին առաջադրանքներին: Օրինակ, եթե 6-7 տարեկանից փոքր երեխային խնդրեք հոգ տանել երեխայի մասին, որպեսզի նա անկողնուց վեր չընկնի, նրա հոգեկանի վրա ծանրաբեռնվածությունը կարող է չափազանց մեծ լինել։
Ինչպե՞ս խուսափել մանկական վրդովմունքից:
Նրա արտաքինի համար ամենից հաճախ մեղավոր են ծնողները, այն էլ՝ անգիտակցաբար։ Նրանք մոռանում են, որ մինչ իրենց երկրորդ երեխայի ծնունդը ներել են առաջնեկին այն, ինչ հիմա պատժում են։ Ինչո՞ւ։ Ի վերջո, երեխան չի փոխվել, նա դեռ նույն տարիքում է: Այնուամենայնիվ, ծնողների ընկալումները փոխվել են: Նրանց թվում է, թե իրենց առաջնեկն արդեն չափահաս է, և նրանից լուրջ պահվածք են սպասում։ Երեխան միանգամայն իրավացիորեն վիրավորված է դրանից, քանի որ կարծում է, որ իրեն ավելի քիչ են սիրում։
Հետևեք հոգեբանների առաջարկություններին.
- Թող ձեր առաջնեկը երբեմն երեխա լինի: Գիտե՞ք, թե ինչ է ընտանիքի ավագ երեխան լինելը: Եթե այո, ապա հավանաբար հիշում եք, թե ինչպես եք վիրավորվել ձեր ծնողներից՝ չափից շատ պահանջելու համար։Հիշեք, որ «ավագ» չի նշանակում «մեծահասակ»:
- Ձգտեք ապահովել, որ երեխան բացասական չընկալի «ավագ» բառը: Մի գոռացեք. «Դու արդեն մեծ ես, ինչպե՞ս կարող ես խաղալիքներ ցրել տան շուրջը»: Հասուն տարիքը նա ինքնաբերաբար կապելու է տհաճ հույզերի հետ։ Ավելի լավ է գովել որոշ կատարած աշխատանքի համար՝ նշելով, որ նա իրեն պահում է չափահասի պես։
- Փորձեք ավելի շատ ուշադրություն դարձնել մեծին, ավելի հաճախ գրկեք և համբուրվեք։ Սա կվերացնի մանկական վրդովմունքի հնարավորությունը։
Հիերարխիկ կառուցվածք
Շատ ծնողներ կարծում են, որ ընտանիքում երեխաները պետք է ունենան հավասար իրավունքներ: Սակայն իրականում, հոգեբանների կարծիքով, ընտանիքը պետք է ունենա հիերարխիկ կառուցվածք։ Գլխավորն այն է, որ այն տգեղ ձևեր չի ընդունում։
Ուրեմն ավագը պետք է հասկանա, որ ունի ոչ միայն իրավունքներ, այլեւ պարտականություններ։ Երեխայի համար տարիքը որոշակի աստիճան է: Կարևոր է բացատրել նրան, որ տարիքը որոշակի գործառույթներ է դնում նրա վրա։ Եվ երբ կրտսերը հասնի իր տարիքին, նա նույնպես օժտված կլինի այս իրավունքներով և պարտականություններով։
Ի՞նչ հաշվի առնել?
Բազմազավակ ընտանիքի մեծ երեխաները հակված են անհանգստության: Նրանք շատ են վախենում ծնողների սպասելիքները չարդարացնելուց։ Նրանց համար դժվար է հանգստանալ և սկսել վայելել կյանքը։ Նրանք զգում են, որ պետք է անընդհատ հսկեն և վերահսկեն փոքրերին։
Կարևոր է, որ ծնողները բացատրեն մեծ երեխաներին, որ նրանք հանգստանալու իրավունք ունեն: Ավելին, նրանք նույնպես սխալվելու իրավունք ունեն։ Եվ նրանք երբեք չեն դատվի նրանց համար իրենց ծնողների կողմից: Հիմնական կարիքըայդպիսի երեխան հոր և մոր անվերապահ սերն է։
Ընտանիքի ամենափոքր երեխան
Հետազոտողները ասում են, որ ամենաերիտասարդներն են ստանում իրենց ծնողների և տատիկների և պապիկների ողջ հոգատարությունն ու սերը: Սակայն կրտսերներն էլ ունեն իրենց սեփական «կուտիճները»։ Առաջին հերթին նրանք անընդհատ համեմատում են իրենց մեծ երեխաների հետ՝ նրանց համարելով ավելի իմաստուն ու խելացի։ Նրանք հաճախ հավատում են, որ իրենց ծնողները շատ ավելի են գնահատում իրենց:
Ավաղ, ծնողները հաճախ չեն կարողանում օբյեկտիվորեն գնահատել իրենց վարքը և արդարացիորեն պատժել նրանց: Այդ իսկ պատճառով երիտասարդները հաճախ վաղ են փորձում ալկոհոլը և սկսում սեռական ակտիվություն։ Ծնողների համար կարևոր է հետևել այս պահին և բաց չթողնել այն:
Նրանք նաև պետք է սովորեցնեն նրան ինքնուրույն որոշումներ կայացնել, քանի որ նա մեծանում է այնպիսի միջավայրում, որտեղ մոտակայքում միշտ կա ավելի մեծ մեկը, ով կօգնի պարզել դա, հոգ տանել:
Եզրակացություն
Ծնողները շատ հաճախ սխալվում են երեխաներին դաստիարակելիս՝ առանց նույնիսկ դա գիտակցելու: Իհարկե, ոչ բոլորն ունեն հոգեբանության գիտական աստիճան, ուստի դա զարմանալի չէ: Այնուամենայնիվ, ծնողների համար կարևոր է հաշվի առնել, որ իրենց երեխաներին անհրաժեշտ է միայն անվերապահ սեր: Բացի այդ, կարևոր է նրանց միջև հավասարապես կիսել քաղցրավենիքները, իրերը և նվերները։ Նույնիսկ եթե ձեր երեխաների միջև մեծ տարբերություն կա, երբեք մի բաժանեք նրանց՝ ենթադրելով, որ մեկ մեծահասակ ուշադրության կարիք չունի։ Նույնիսկ մեծահասակները ընտանեկան սիրո և խնամքի կարիք ունեն։
