Օր օր մենք հանդիպում ենք մեծ թվով մարդկանց, դիտում նրանց վարքագիծը, մտածում նրանց մասին, փորձում հասկանալ, թե ինչի մասին են նրանք խոսում։ Մեզ կարող է թվալ, որ մենք տեսնում ենք ոչ միայն՝ մարդը ցածրահասակ է, թե բարձրահասակ, կուշտ է, թե նիհար, ինչ գույնի է նրա աչքերը կամ մազերը, այլ նաև՝ նա հիմար է, թե խելացի, պինդ, թե ոչ, ուրախ է, թե տխուր:..
Ի՞նչ նշանակություն ենք տալիս որոշակի իրադարձություններին: Ինչպե՞ս ենք բացատրում մեր կամ սիրելիների պահվածքը: Օրինակ՝ ինչո՞ւ է մարդը բարկացած, զայրացած, միգուցե ինչ-որ բան է պատահել։ Այս ամենը բացատրում է վերագրում կոչվող բանը։ Ինչ է դա և ինչպես օգտագործել այն: Փորձենք միասին զբաղվել այս հարցերով։
Սահմանում
Գիտականորեն վերագրումն այն գործընթացն է, որով մարդիկ օգտագործում են որոշակի տեղեկատվություն՝ իրադարձությունների պատճառների կամ ուրիշների վարքագծի վերաբերյալ եզրակացություններ անելու համար: Օրվա ընթացքում մարդը հակված է բազմաթիվ եզրակացություններ անել իր վարքի, ինչպես նաև ուրիշների մտածելակերպի վերաբերյալ։ Պարզ ասած, վերագրումը մեր բոլոր այն սովորական մտքերն ու գործողություններն են, որոնք կատարվել են առանց դրահիմքում ընկած գործընթացների և նախապաշարմունքների իրազեկում, որոնք հանգեցնում են որոշակի եզրակացությունների:
Ինչպես է այն աշխատում
Կա վերագրման 2 տեսակ՝ այլ մարդկանց վարքը բացատրելու համար: Նախ, մենք կարող ենք բացատրել մեկ անձի արարքը մյուսի նկատմամբ: Երկրորդ՝ վարքագիծ՝ կապված իրավիճակի հետ։ Օրինակ, եթե աշակերտը մարզման առաջին օրը իրեն լուռ և համեստ է պահում, ապա կարող ենք եզրակացնել, որ ամաչկոտությունն է մարդու նման պահվածքի պատճառը։ Սա տրամադրված վերագրում է (անձի հետ կապված): Կամ կարելի է ենթադրել, որ ամաչկոտության պատճառը քնի պակասն է կամ ուսանողի անձնական խնդիրները (իրավիճակային): Այսպիսով, վերագրումը հոգեբանության մեջ այն եզրակացություններն են, որոնք մարդիկ անում են իրադարձությունների պատճառների և այլ անհատների գործողությունների վերաբերյալ: Մարդիկ ստիպում են նրանց հասկանալ և բացատրել որոշակի գործընթացներ: Եվ այս եզրակացություններն իրենց հերթին ազդում են ուրիշների հետ փոխգործակցության վրա։
Օրինակներ
Օրինակ, դուք քննություն եք հանձնում, և լավ եք ստացվում, բայց ձեր ընկերը ձախողել է այն: Կարելի է եզրակացնել, որ դուք խելացի եք, քանի որ գլուխ հանեցիք առաջադրանքից, բայց միևնույն ժամանակ հեշտ է ենթադրել, որ ձեր ընկերը չի հաջողել, քանի որ նա ամբողջ գիշեր անցկացրել է ինչ-որ ակումբում և պարզապես չի կարողանում նյութը փոխանցել։. Մարդու հոգեբանությունը նախագծված է այնպես, որ քննությունը հաջող հանձնելու արդյունքում նա քեզ որոշակի հատկություն կվերագրի, իսկ ընկերոջդ՝ հակառակը։
Վերագրման տեսակներ
- Միջանձնային հարաբերություններ. Երբ դուք պատմություն եք պատմում մի խումբ ընկերների կամ ծանոթների, դուք, ամենայն հավանականությամբ, դա կպատմեքձգտեք պատմել այն հնարավորինս հետաքրքիր և գրավիչ: Ինչի համար? Որպեսզի ձեր ընկերները ձեր մասին դրական եզրակացություն անեն։
- Կանխատեսումներ. Եթե ձեր մեքենան ոչնչացվել է, կարող եք հանցագործությունը վերագրել մեքենայի սխալ տեղում գտնվելու փաստին։ Այս միջոցառման արդյունքում դուք չեք թողնի ձեր մեքենան նույն ավտոկայանատեղում՝ հետագա վանդալիզմից խուսափելու համար։
- Պատճառի վերագրումը (այսպես կոչված՝ բացատրական) օգնում է մեզ հասկանալ մեզ շրջապատող աշխարհը: Որոշ մարդիկ հակված են լավատեսորեն վերաբերվել իրադարձություններին, իսկ մյուսները հակված են ավելի հոռետեսության:
Վերագրման տեսություն
Նա փորձում է բացատրել, թե ինչպես և ինչու են սովորական մարդիկ որոշակի եզրակացություններ անում, ինչպես նաև ինչպես են բացատրում իրադարձությունները և դրանց պատճառները:
1. Ֆրից Հայդերը (1958) կարծում էր, որ մարդիկ միամիտ հոգեբաններ են, ովքեր փորձում են իմաստավորել սոցիալական աշխարհը, նրանք հակված են պատճառահետևանքային հարաբերություններ տեսնել նույնիսկ այնտեղ, որտեղ այդպիսիք չկան: Այնուամենայնիվ, գիտնականը, այնուամենայնիվ, առաջ քաշեց վերագրման տեսքի երկու հիմնական տեսություն՝.
- երբ մենք բացատրում ենք ուրիշների վարքագիծը, մենք փորձում ենք հիմնվել ներքին վերագրումների վրա, ինչպիսիք են անհատականության գծերը, օրինակ՝ մենք կապում ենք մարդու վարքագիծը նրա միամտության կամ հուսալիության հետ;
- երբ մենք փորձում ենք բացատրել մեր սեփական վարքագիծը, մենք հակված ենք ապավինել արտաքին (իրավիճակային) վերագրումներին:
2. Էդվարդ Ջոնսը և Քիթ Դևիսը (1965) կարծում էին, որ մարդիկ շեշտը դնում են դիտավորյալ վարքի վրա (ի տարբերություն պատահական կամչմտածված): Այս տեսությունը բացատրում է ներքին վերագրման ստեղծման գործընթացը։ Այսինքն՝ նրանց ընկալմամբ վերագրումը որոշակի գործողությունների կատարումն է՝ պայմանավորված մարդու վարքի շարժառիթների և բուն վարքագծի միջև։
3. Հարոլդ Քելիի (1967թ.) կովարիանս մոդելը վերագրման ամենահայտնի տեսությունն է: Նա մշակել է որոշակի գործողության գնահատման տրամաբանական մոդել, որը պետք է վերագրել մեկ հատկանիշին` անձին` ներքինին, միջավայրին` արտաքինին: «Կովարիանս» տերմինը նշանակում է, որ մարդն ունի տեղեկատվություն մի քանի աղբյուրներից, որոնք ստացել է տարբեր ժամանակներում և տարբեր իրավիճակներում, ինչի արդյունքում նա եզրակացնում է դիտարկվող իրադարձության և դրա պատճառների մասին։ Քելլին կարծում է, որ կան երեք տեսակի պատճառահետևանքային տեղեկատվություն, որոնք ազդում են մեր դատողությունների վրա.
- համաձայնություն;
- առանձնահատկություն;
- հաջորդականություն.
Այսպիսով, մենք տեսնում ենք, որ երկու իրադարձություն տեղի են ունենում միաժամանակ, և հետևաբար մենք համարում ենք, որ մեկը մյուսին առաջացնում է: Իրադարձությունների պատճառների նման բացատրությունը կոչվում է ոչ այլ ինչ, քան սոցիալական վերագրում: Մեզանից յուրաքանչյուրը կարող է դիտարկել այս երևույթը առօրյա կյանքում։
Վերագրման սխալ
Հիմնական սխալը սոցիալական հոգեբանության մեջ ճանաչողական կողմնակալության տարածված տեսակ է: Ըստ էության, սա շեշտադրում է անհատականության ներքին բնութագրերի վրա՝ որոշակի իրավիճակում վարքագիծը բացատրելու համար, այլ ոչ թե արտաքին իրավիճակային գործոնների վրա: Այս սխալի հակառակ կողմն այն է, որ մարդիկ հակված են թերագնահատելու դերըիրավիճակներ իրենց վարքագծում և ընդգծել իրենց սեփական դերը: Սա, իր հերթին, ցույց է տալիս ճանաչողական շեղումների մի քանի տեսակներ: Օրինակ՝ մարդը քայլում է և լիքը պարկերով սնունդ է տանում, ինչը կարող է խանգարել այլ մարդկանց անցմանը։ Եթե անցնող հեծանվորդը բախվի այս մարդու հետ, նա կարող է մտածել, որ վարորդը չափազանց վատ դաստիարակված է և չի հարգում կողքով անցնողներին։ Այս դեպքում անձը չի կարողանում հաշվի առնել իրավիճակային գործոնները, օրինակ՝ պայուսակները ավելի շատ տեղ են զբաղեցնում, քան կարծում են՝ դրանով իսկ ստիպելով մարդկանց բախվել դրանց: Վերագրման հիմնարար սխալից խուսափելու համար մարդը պետք է իրեն դնի ուրիշի տեղը և մտածի, թե ինչ կարող է անել նույն իրավիճակում:
Պաշտպանական վերագրում
Պաշտպանական վերագրման հիպոթեզը սոցիալ-հոգեբանական տերմին է, որը վերաբերում է անհատի կողմից պահպանվող համոզմունքների մի շարքին՝ իրեն անհանգստությունից պաշտպանելու գործառույթով: Որպես կանոն, պաշտպանական վերագրումները տեղի են ունենում, եթե անձը ականատես է եղել որոշակի աղետի: Նման իրավիճակներում պատասխանատվություն վերագրելը և սեփական եզրակացություններն անելը կախված կլինի ձախողման արդյունքների ծանրությունից և անձի և զոհի միջև անձնական և իրավիճակային նմանության մակարդակից: Պաշտպանական վերագրման օրինակ է հայտնի վարկածը՝ «լավ բաները պատահում են լավ մարդկանց, իսկ վատը՝ վատ մարդկանց»։ Բոլորը հավատում են դրան, քանի որ նրանք իրենց խոցելի են զգում իրավիճակներում, որոնք չեն կարող կառավարել: Միևնույն ժամանակ դահանգեցնում է զոհին մեղադրելու նույնիսկ ողբերգական իրավիճակում: Ի վերջո, մարդիկ, երբ լսում են, որ ինչ-որ մեկը մահացել է ավտովթարից, ենթադրում են, որ վթարի պահին վարորդը հարբած է եղել, և փորձում են իրենց համոզել, որ վթարն իրենց երբեք չի պատահի։ Սակայն, տարօրինակ կերպով, որոշ մարդիկ կարծում են, որ դրական իրադարձությունները իրենց հետ ավելի հաճախ են տեղի ունենում, քան մյուսները, իսկ բացասականները, համապատասխանաբար, ավելի քիչ: Օրինակ, ծխողը կարծում է, որ ավելի քիչ հավանական է թոքերի քաղցկեղով հիվանդանալ, քան մյուս ծխողները:
Դիմում
Բոլոր վերը նշված հոգեբանական տերմիններն ու տեսությունները մենք կիրառում ենք իրական կյանքում: Օրինակ՝ անօգնականության զգացումը, պատմությունը «գրելը», մարդու կերպարը, քննադատությունն ու ինքնաքննադատությունը՝ այս ամենը այս կամ այն տեսակի վերագրման հետևանք է։ Այսպիսով, եկեք ամփոփենք այն: Վերագրումը մարդկային հետաքրքրասիրության կամ անհարմար և երբեմն վտանգավոր իրավիճակներից խուսափելու համար իրադարձությունների կամ վարքի պատճառի ենթադրության գործընթացն է:
